新世紀外國語學校紫金校區(qū)今年原地重建
新校園預計2017年秋天啟用
杭州新世紀外國語學校紫金校區(qū)在中河高架邊，現(xiàn)在是四到九年級學生學習和生活的地方。最近，新世紀外國語學校透露，紫金校區(qū)要原地重建，預計2017年完工，到時候學生將會有一流的學習和生活場所。
新世紀外國語學校有兩個校區(qū)，湖濱校區(qū)位于慶春路和中河高架口，是一到三年級學生學習和生活的校區(qū)。紫金校區(qū)在中河高架和平海路交叉口，兩個校區(qū)之間步行大約5分鐘，很方便。
今年開始，新世紀外國語學校小學部的大部分學生可以升入學校的初中部。
新校區(qū)英倫風格 課程會更加國際化
紫金校區(qū)處于市中心的黃金地段，離西湖很近�，F(xiàn)在的校園是上世紀90年代的建筑，看上去有些陳舊。校長滕梅芳拿出一張新校園的效果圖，非常氣派。重建后，學校大門會開在清吟街口，建筑是英倫風格的，外立面是暗紅色小磚，配合尖屋頂元素，效果會非常亮眼。
滕校長說：“下周，美國兒童博物館設計師Nancy Stice會來新世紀外國語學�？疾�，給予更多精妙設計概念。我們的目標是讓校園的各個角落成為孩子們探索科學的樂園。比如利用光雕投影技術，將遠古至今的宇宙演變，呈現(xiàn)在室內空間；還有可以親子互動的游戲區(qū)域、合作研究等區(qū)域。校園里還會有科學博物館，給大家更多動手和實踐的機會。”
到時候，學校在初中課程方面也會有一些變化，課程會更加國際化。來自西班牙的帥哥足球外教吉列爾莫·迪茲、Rich英語團隊的英美專家、來自德國的美女老師也將和新世紀一起探索二外教學。
一流的硬件設施齊備，Rich英語課程和Discovery科學課程將有更大的發(fā)展空間。Rich英語課程將與英聯(lián)邦小雅思評價完全接軌。
除了學習以外，休閑空間也很棒，有咖啡室，大家可以一起放松地交流、討論問題。
2017年秋天，新校園將正式啟用，目標是打造西湖邊最具國際元素的親情校園。到2019年，學校將有36個班（小學24個班，初中12個班），真正實現(xiàn)完整的九年一貫。
學生英語能力突出
從今年開始，新世紀外國語學校小學部的大部分學生可以升入學校的初中部，通過學校九年一貫的課程，特別是Rich英語課程和Discovery科學課程，學校的小學和初中銜接將會變得更加緊密。初中部的孩子無論是選擇國內高中升學還是出國留學，在學業(yè)成績、英語能力及綜合素養(yǎng)等各方面都將更有優(yōu)勢。
普通的初中英語教學，都是零起點開始，從最簡單的ABC教起，這對絕大多數(shù)有英語學習基礎的孩子來說是有些浪費。下個學期，新世紀六年級的孩子在英語課中使用的教材是劍橋大學出版社的《English in mind》，通過六年級到八年級的課程學習，新世紀的學生在小雅思的測試中很有優(yōu)勢。
六年級學生開始做
初中三年學習規(guī)劃
新世紀用心打造“親情校園”——老師會跟父母一樣照顧學生，孩子之間的感情也情同手足，小學初中9年時間，學生在校園里感覺溫暖如家。
九年時間，學生成長軌跡怎么樣？會遇到什么樣的老師？一起來看看六（2）班。在校很多老師評價六（2）班，這個班的學生有個性、很規(guī)范，學習成績也很棒。
六（2）班有一對雙胞胎。哥哥活潑，弟弟內斂。語文課上，只要他們聯(lián)手，任何難題都能解決。最近，兄弟倆一起合作寫了一本校園小說，以連載形式發(fā)布。校園內粉絲很多，每周都等著作品更新。
這個班從三年級開始，班主任黃老師就放手讓學生自我管理，學校要搞什么活動，班里每個學生都是主角。前不久有場原創(chuàng)劇大賽，兩位女生主動請纓，一手張羅：寫主持稿、編排節(jié)目、邀請評委……雖然事情很繁瑣，從頭到尾老師也沒有幫忙，但是活動搞得有聲有色。
新世紀這一屆六年級是第一屆實行九年一貫制，大部分同學還會一起升學，不會分開。上周，六（2）班的學生特地組織了一次班會課，大家一起討論初中三年的規(guī)劃。
盛一川成績不錯，他說：“我各門學科都很均衡，今年的期末考試成績不錯。我想我的初中三年應該會很拼吧！”
程歆茹說：“我特別想留在新世紀，繼續(xù)學習英語。希望自己初中畢業(yè)時能說流利的英語，可以和外國人交流，然后直接申請去國外高中讀書。”
老師用心管理
學生自主發(fā)展
六（2）班的兩位老師也很有特點，一位是班主任黃燕，還有一位是數(shù)學老師朱一凡。
黃燕老師是六（2）班的班主任，帶了這些孩子6年，學生喜歡叫她“黃老貓”。
新世紀是住宿制學校，班主任老師特別辛苦，不僅要關注學生的學習生活，還要時時關注他們的心理變化。
黃老師說：“一二年級我管得很多也很嚴，這個階段學生需要養(yǎng)成好的行為習慣。不過從三年級開始，我開始放手讓他們自己做決定。比如學校有小型運動會，從策劃、選拔到訓練都是學生自己搞定，我要做的就是在每次活動后和他們一起總結反思。孩子們需要這樣的空間，老師有時候需要適當示弱，才會把學生的能力培養(yǎng)起來。”
數(shù)學老師朱一凡長得很帥氣，學生喜歡叫他“朱sir”，課間，朱老師跟學生玩成一團，打籃球、踢毽子。一上課，朱老師完全變了一個人，非常嚴格。
有學生說：“每次作業(yè)和考試，朱老師都要求我們把草稿紙也交上去，仔細查看我們的答題過程，班里誰都不敢偷懶。”
今年期末考試，這個班總分上380分的就有8人（滿分400分），成績非常出色。
