折紙飛機、滾鐵環(huán)、打玻璃球、摔四角等，這些游戲是否讓80后的你回憶起了童年時那無憂無慮快樂。近日，在千年古鎮(zhèn)龍門鎮(zhèn)中心小學，近百名學生和60多名中小學教師一起體驗了把童年游戲帶來的無窮快樂。
紙飛機：放飛童年夢想
課堂上，在國產(chǎn)動畫片《喜羊羊與灰太狼之紙飛機》播放中，由富春五小的黃曉華老師上的《玩紙飛機》綜合實踐活動課程正式開始了。龍門中小的三年級學生在黃老師的引領下，學生們通過折飛機——飛飛機——探究如何飛得遠——再折飛機——美化飛機——拓展延伸這幾個環(huán)節(jié)，走進了紙飛機的世界。
在課程中，學生們用一雙雙小手將彩色的紙張折疊成一架架美麗的紙飛機。他們將折疊好的紙飛機拿在手上，舉起手臂，從后往前用力，將紙飛機投放出去。一時間，一架架五顏六色的紙飛機在教室里亂飛。
三年級的小女生說：“上了紙飛機的課程之后，我知道了，尖頭的紙飛機飛得高、飛得快、飛得遠，而鈍頭的紙飛機則飛得慢，動作優(yōu)美。”
在學生的歡聲笑語中，《玩紙飛機》的課程結(jié)束了，課后，筆者對黃老師進行了訪問：“剛設計該課程時，‘傳統(tǒng)游戲’就一直出現(xiàn)在我眼前，跳皮筋、挑花線、跳房子等，兒時與伙伴們的歡笑聲似乎還在耳邊縈繞。說實話，現(xiàn)在孩子的生活中充斥了太多電子產(chǎn)品，傳統(tǒng)游戲漸漸淡出了孩子們的視線。”為此，黃老師設計了《玩紙飛機》綜合實踐活動課程。
滾鐵環(huán)：像將軍發(fā)號施令
“讓開，讓開，要撞上了……”在課間，一名老師玩起了由章丹華老師準備要上的綜合實踐活動課程——滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)，用一個帶鉤鉤的鐵棍子，指揮著鐵環(huán)在場地上行走，指揮者像個將軍，發(fā)號施令靠的不是嘴，而是手。鐵環(huán)一般都聽話，按照將軍的指令行動，或走直路，或跑圓圈。也有的不聽話，犟著脖子，磨磨蹭蹭的，像老牛似的。
據(jù)章老師介紹，滾鐵環(huán)是龍門古鎮(zhèn)的一項傳統(tǒng)游戲，但隨著社會的發(fā)展，古鎮(zhèn)的孩子們也遺忘了這項鄉(xiāng)村玩具，學校為了讓古鎮(zhèn)的孩子們走進自己的家鄉(xiāng)，融入到家鄉(xiāng)的地方化風俗習慣及歷史文化，讓他們真正會玩，在玩中陶冶性情，在玩中健全人格，在玩中富有智慧。“《滾鐵環(huán)》就是我們將傳統(tǒng)游戲引入課堂的一節(jié)不一樣的活動課。”
不一樣的課堂在于，在游戲中創(chuàng)新思維、項目設計、體驗探索、探究其中的科學元素、鄉(xiāng)土資源整合、關(guān)注游戲中的文化傳承。
課堂上，孩子們積極開動腦筋，設計了一些列有趣的“鐵環(huán)路線”圖。“老師，我們設計的是一個八卦圖形，它是由S線條和圓弧線組成的弧線圖形，這個八卦我們是在龍門老街上發(fā)現(xiàn)的，它鑲嵌在鵝軟石的小路上，我們覺得別的地方都沒有，非常有龍門古鎮(zhèn)的特色。”
八卦圖形、環(huán)形、馬頭墻圖形、銅錢圖形，孩子們設計出了豐富多彩的“鐵環(huán)路線”，他們在自己設計的路線上，駕著鐵環(huán)滾動著，有成功的、有失敗的，但孩子們的笑容一直掛在臉上沒有消失過。
課本、游戲：打造鄉(xiāng)土文化教學
據(jù)了解，本市教育局教研室趙曉云領銜了一個教研課題——“基于鄉(xiāng)土游戲的小學綜合實踐活動課程的設計與實施”。目前，課題組初步挖掘、整理出一百多種長輩們年幼時迷戀的鄉(xiāng)土游戲。
課題組沒有“照搬照抄”古老的游戲，而是對民間游戲進行了改良、創(chuàng)新。多所試點學校的老師反映，孩子們對傳統(tǒng)游戲感覺很新鮮，而且有的家長也會玩，學生學會后回家和家長PK，成為非常好的親子游戲。應邀到場指導的浙江省教科院博士黃建敏點評說：“把鄉(xiāng)土游戲引入課堂，讓孩子們動手動腦，體驗快樂，培養(yǎng)鄉(xiāng)土情結(jié)，有創(chuàng)意、有靈性、有智慧。”
