這是美國(guó)東部一所大學(xué)期終考試的最后一天。在教學(xué)樓的臺(tái)階上，一群工程學(xué)高年級(jí)的學(xué)生擠做一團(tuán)，正在討論幾分鐘后就要開(kāi)始的考試，他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后一次測(cè)驗(yàn)了。一些人在談?wù)撍麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作；另一些人則談?wù)撍麄儗?huì)得到的工作。帶著經(jīng)過(guò)4年的大學(xué)學(xué)習(xí)所獲得的自信，他們感覺(jué)自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了，并且能夠征服整個(gè)世界。他們知道，這場(chǎng)即將到來(lái)的測(cè)驗(yàn)將會(huì)很快結(jié)束，因?yàn)榻淌谡f(shuō)過(guò)，他們可以帶他們想帶的任何書(shū)或筆記。要求只有一個(gè)，就是他們不能在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候交頭接耳。他們興高采烈地沖進(jìn)教室。教授把試卷分發(fā)下去。當(dāng)學(xué)生們注意到只有5道評(píng)論類(lèi)型的問(wèn)題時(shí)，臉上的笑容更加生動(dòng)了。3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，教授開(kāi)始收試卷。學(xué)生們看起來(lái)不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。教授手里拿著試卷，面對(duì)著整個(gè)班級(jí)。他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問(wèn)道：“完成5道題目的有多少人？”沒(méi)有一只手舉起來(lái)。“完成4道題的有多少？”仍然沒(méi)有人舉手。“3道題？”學(xué)生們開(kāi)始有些不安，在座位上扭來(lái)扭去。“那一道題呢？”
但是整個(gè)教室仍然很沉默。“這正是我期望得到的結(jié)果。”教授說(shuō)，“我只想給你們留下一個(gè)深刻的印象，即使你們已經(jīng)完成了4年的工程學(xué)習(xí)，關(guān)于這項(xiàng)科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問(wèn)題是與每天的普通生活實(shí)踐相聯(lián)系的。”然后他微笑著補(bǔ)充道：“你們都會(huì)通過(guò)這個(gè)課程，但是記住——即使你們現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生了，你們的學(xué)習(xí)仍然還只是剛剛開(kāi)始。”隨著時(shí)間的流逝，教授的名字已經(jīng)被遺忘了，但是他教的這堂課卻沒(méi)有被遺忘。對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，或是“忙得沒(méi)功夫看書(shū)”的人，終會(huì)被時(shí)代的激流所淘汰。也就是學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
汽車(chē)大王福特年少時(shí)，曾在一家機(jī)械商店當(dāng)?shù)陠T，周薪只有2.05美元，但他卻每周都要花2.03美元來(lái)買(mǎi)機(jī)械方面的書(shū)。當(dāng)他結(jié)婚時(shí)，除了一大堆五花八門(mén)的機(jī)械雜志和書(shū)籍，其他值錢(qián)的東西一無(wú)所有。就是這些書(shū)籍，使福特向他向往已久的機(jī)械世界邁進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)出一番大事業(yè)。功成名就之后，福特曾說(shuō)道：“對(duì)年輕人而言，學(xué)得將來(lái)賺錢(qián)所必需的知識(shí)與技能，遠(yuǎn)比蓄財(cái)來(lái)得重要。”書(shū)，是四季常青的智慧之樹(shù)！讀好它，也是一種充滿期冀的栽種。植下一片生命的寄托；植下一塊炎夏的綠蔭；植下一抹夜行的曙色；植下一個(gè)人生的憧憬……如果失去它，生命往往變得荒涼。人生，也會(huì)出現(xiàn)另一種水土流失——蒼茫的漠地，會(huì)搖著愚昧的狗尾巴草，思維掩息了波瀾，歲月也會(huì)失去斑斕的色彩！書(shū)，是鑰匙，它能開(kāi)啟許多奧秘之門(mén)；書(shū)，是向?qū)�，它能引�?dǎo)人步出許多誤區(qū)，步入輝煌。
事實(shí)已經(jīng)證明，受過(guò)最成功教育的人，往往是自學(xué)成功者或自我教育的人。而自我教育不足，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)是不利的。發(fā)表過(guò)《進(jìn)化論》的達(dá)爾文就說(shuō)過(guò)：“我的學(xué)問(wèn)最有價(jià)值的全是自己苦讀學(xué)來(lái)的。”
人生箴言：對(duì)我們有價(jià)值的，并不是在學(xué)校念過(guò)書(shū)的事實(shí)，而是求學(xué)的態(tài)度。學(xué)，可以立志；學(xué)，可以成才；學(xué)，永遠(yuǎn)不能停止。
語(yǔ)絲感受：“學(xué)，可以立志；學(xué)，可以成才；學(xué)，永遠(yuǎn)不能停止。”，讓我第一個(gè)感覺(jué)就是想起第一個(gè)說(shuō)《學(xué)無(wú)止境》的清代的劉開(kāi)，他在《問(wèn)說(shuō)》中說(shuō)：“理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶？”可以看到，我們的古人就早已明白這個(gè)學(xué)無(wú)止境的道理。
唐朝時(shí)，有一年長(zhǎng)安地區(qū)好久沒(méi)有下雨，田里莊稼盡枯、旱災(zāi)嚴(yán)重。唐德宗下令祈雨，按時(shí)風(fēng)俗慣例，舉辦了歌舞雜戲競(jìng)技的盛會(huì)。在長(zhǎng)安天門(mén)街中心的二側(cè)，各搭了一座彩樓，舉行表演藝術(shù)競(jìng)賽。輪到音樂(lè)比賽時(shí)，東街推出了琵琶名手康昆侖上臺(tái)表演�？的菚r(shí)已是國(guó)工，自以為是天下第一名手，必然無(wú)敵。在臺(tái)上悠然自得，彈了一曲《新翻羽調(diào)綠腰》。這是一首有技巧的生動(dòng)活潑的樂(lè)曲。果然名不虛傳，奏得娓娓動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)東街市民正在嘖嘖稱道一片贊揚(yáng)之聲的時(shí)候，西街彩樓后臺(tái)走出一名妙齡女郎，盛妝艷服，懷抱琵琶，在臺(tái)前施禮后，對(duì)著臺(tái)下觀眾說(shuō)，“我也彈《新翻羽調(diào)綠腰》”。只見(jiàn)她輕捻重?fù)�，感情生�?dòng)細(xì)膩，移調(diào)彈奏，音響宏亮鏗鏘，激昂處宛如雷聲隆隆，妙絕入神。顯示了高超的演技和非凡的功力。不但博得臺(tái)下觀眾贊嘆，連康昆侖也驚奇不已。他想，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的高手女郎，應(yīng)該向她拜師學(xué)藝。這時(shí)，那女郎已從后臺(tái)更衣而出，原來(lái)并非是女子，而是西街士紳送了厚禮，請(qǐng)來(lái)化妝上臺(tái)表演的段師和尚。第二天皇帝召見(jiàn)了他們，旨命段師把技藝傳授給康昆侖。段師奏請(qǐng)昆侖彈演一曲，作技術(shù)考查。聽(tīng)畢。段師問(wèn)昆侖：“你的演奏手法為什么很雜？發(fā)音有時(shí)還不夠清晰正確。”康昆侖十分敬佩段師的洞察力，回答說(shuō)：“師父真是神仙。我幼年受教在鄰居一個(gè)巫婆處，學(xué)了幾首入門(mén)樂(lè)曲，后來(lái)又先后向幾個(gè)不同派別的老師學(xué)習(xí)，師父指出的缺點(diǎn)，擊中要害，很中肯”。段師認(rèn)為康昆侖的基本演奏方法不對(duì)，路子不正，主張從頭學(xué)起，提出“十年不弄樂(lè)器”，忘了過(guò)去的方法再學(xué)，才能成功，康昆侖立志上進(jìn)，求學(xué)心切，拜了師父。他決心不留戀過(guò)去，徹底丟掉原來(lái)的不正確的基礎(chǔ)技巧。過(guò)了一段時(shí)間，在段師悉心指授下，用功練習(xí)，終于學(xué)成了高明的本領(lǐng)，成為一代國(guó)手。這個(gè)故事從一個(gè)側(cè)面講述了學(xué)無(wú)止境的真知。
我自己對(duì)學(xué)無(wú)止境也是深有感觸的。參加工作不到兩年的時(shí)間里，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)完全國(guó)自學(xué)高考的大專(zhuān)課程，又經(jīng)過(guò)四、五年的堅(jiān)持不懈拿下了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的金融本科文憑，之后僅用半年的時(shí)間就通過(guò)人事部組織的中級(jí)職稱考試。在平凡的個(gè)人零售崗位上度過(guò)10年，又跳到計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)部門(mén)進(jìn)行新的創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)不到兩年的時(shí)間，花費(fèi)無(wú)數(shù)的精力和時(shí)間，買(mǎi)了上千本的電腦方法的圖書(shū)和雜志，功夫不負(fù)有心人終于可以算是電腦行業(yè)的高手了。自己的許多文章也陸續(xù)在各在電腦雜志、報(bào)刊上發(fā)表，公司內(nèi)部的網(wǎng)站也刊登了許多篇文章。四年之后，又投入到會(huì)計(jì)結(jié)算的管理部門(mén)，從陌生到熟悉，從一無(wú)所知到如今的得心應(yīng)手，都是不斷學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果。十幾年實(shí)踐告訴我學(xué)無(wú)止境，一生只要活著，就需要我們不這地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)~~
