背課文雖然是個(gè)好方法，但是對(duì)于記憶力稍差的同學(xué)來說?，需要花費(fèi)大量的時(shí)間。那么不妨試試精聽與泛聽結(jié)合的方法，省時(shí)又高效。
精聽部分：從*早學(xué)過的課文開始，按順序每天dicter一篇文章，沒聽出來的詞匯或者句子反復(fù)聽，直到真的聽不出來為止。
通常，一句話多聽?zhēng)妆榫蜁?huì)注意到之前沒有聽出來的細(xì)節(jié)部分，所以多聽?zhēng)妆椴o(wú)壞處。全篇聽寫完畢后，對(duì)照原文進(jìn)行批改，通讀課文，標(biāo)出自己沒有掌握的詞匯或者表達(dá)(也就是聽了很多遍還是寫錯(cuò)的部分)，朗讀一遍課文加深印象。
泛聽部分：精聽過的課文，利用零碎時(shí)間：比如上下班的通勤時(shí)間，睡前，早起洗漱，吃早餐等等，播放課文音頻，以達(dá)到訓(xùn)練聽力及加深印象的效果。
曾經(jīng)有一位學(xué)員采取了這種學(xué)習(xí)方法，平時(shí)利用上下班的通勤時(shí)間播放課文音頻，*終不僅在結(jié)業(yè)測(cè)試中的聽力部分取得了滿分，同時(shí)自身的聽力水平也有了很大的提升。
愛法語(yǔ)
愛法語(yǔ)B2課程針對(duì)人群：此課程針對(duì)歐標(biāo)B1級(jí)別學(xué)習(xí)者;
課程目標(biāo)：達(dá)到法語(yǔ)歐標(biāo)B2級(jí)別;
課程特點(diǎn)：國(guó)內(nèi)領(lǐng) 先授課模式，全程課件輔助，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)直觀性，使教和學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起達(dá)到教學(xué)效果。
詞匯量：1500左右(共15個(gè)知識(shí)點(diǎn))
課程介紹：此課程針對(duì)歐標(biāo)B1級(jí)別學(xué)習(xí)者;能夠理解較有深度文章，包括一些有專業(yè)性的文章。能流暢的與母語(yǔ)使用者無(wú)壓力的進(jìn)行交流，充分了解法國(guó)文化，提出對(duì)一些時(shí)事新聞的見解，能進(jìn)行辯論，自由表達(dá)觀點(diǎn)，進(jìn)行深層次談話。學(xué)完此班達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別水平。有能力參加TEF或TCF的考試和CELA面試。ai
愛法語(yǔ)熱招班：
課程：A1
開班時(shí)間：2019/12/22
班級(jí)類型：周末班
課程：B1
開班時(shí)間：2019/12/21
班級(jí)類型：周末班
課程：B1
開班時(shí)間：2020/1/13
班級(jí)類型：全日制
課程：A1
開班時(shí)間：2020/1/14
班級(jí)類型：全日制
