怎樣快速提高雅思閱讀

2019-02-13 新通教育

閱讀可以是很多考生的鎧甲也可以是很多考生的軟肋，有的同學(xué)分?jǐn)?shù)一直不高，那么是什么原因呢？一起看看新通教育給大家整理的內(nèi)容吧。

1、不了解學(xué)術(shù)閱讀，閱讀方法不科學(xué)

劍橋官方很明確地在雅思網(wǎng)站上說明：雅思閱讀考的是學(xué)術(shù)場景下的閱讀，而這種閱讀方式是中國英語教學(xué)沒有強(qiáng)調(diào)和專門訓(xùn)練過的。

所以，這些同學(xué)不知道什么叫做Skimming for gist（快速瀏覽把握文章主旨）和Scan for details（快速掃描特定細(xì)節(jié)）的閱讀方式；不明白怎樣去區(qū)分事實(shí)信息和主觀論點(diǎn)；更不知道怎樣去對文章去進(jìn)行結(jié)構(gòu)掃描，了解文章線索和脈絡(luò)（Frame work of the Text, Contextual Clues, Coherence and Cohesion）。

這些閱讀技能和策略（Reading Strategies）的缺乏導(dǎo)致他們閱讀的時候不分主次，不會靈活調(diào)整閱讀速度，只看見個別細(xì)節(jié)而不能把握它們之間的邏輯關(guān)系。所以他們在閱讀里只能解出那些針對個別細(xì)節(jié)的小題目，對閱讀技能要求比較高的題型，比如List of Headings（段標(biāo)題，考察文章線索結(jié)構(gòu)和把握段落章主題的能力）和True / False /Not Given題（考察觀點(diǎn)與事實(shí)、主觀與客觀的區(qū)別以及作者態(tài)度等），就明顯力不從心。

根據(jù)我當(dāng)時的統(tǒng)計，他們在這些題目上的正確率不足50%。在最近的雅思閱讀里，這兩種題型加起來超過了總題量的一半，這樣的正確率當(dāng)然沒法得到好分?jǐn)?shù)。

2、偏重解題技巧Skills，忽視閱讀實(shí)力Competence

因?yàn)橹�急盡快出國留學(xué)，所以這些同學(xué)往往是在已經(jīng)拿到Conditional offer的情況準(zhǔn)備應(yīng)考，并必須在Deadline之前提交合格的雅思成績。這樣的學(xué)習(xí)計劃使他們往往只在考試前去“抱佛腳”，聽說有什么“閱讀秘笈”、“9分方案”就趨之若騖。

這些技巧一學(xué)就會，一開始在他們還不熟悉雅思的情況下也顯得非常有效——做第一張卷子得4分，了解技巧后再做馬上就升到5分。實(shí)際上并不是這些閱讀技巧有多少神奇之處，只是由陌生到熟悉以后自然的提高，然而同學(xué)們還是對此深信不疑。

但是雅思閱讀畢竟是現(xiàn)在所有出國英語考試中閱讀單項(xiàng)最難的一個，文章最長、題型最多、難度最大，對于閱讀技能的考察非常全面深入。

迷信解題技巧而忽視實(shí)力的后果就像Castle in the air，吹得越神的技巧最后也讓人摔得越慘。技巧有局限，高分靠實(shí)力。

3、“以考試定學(xué)習(xí)”，沒有積累

Deadline的壓力導(dǎo)致這些同學(xué)倉促考試、匆忙準(zhǔn)備，結(jié)果就是第一次考大都沒過關(guān)。第一次失利后，Deadline的壓力又迫使他們馬上去報三個月后的考試。

因此，學(xué)習(xí)計劃完全是考試型的，而沒有真正積累型的學(xué)習(xí)。把上次已經(jīng)證明失敗的做法簡單重復(fù)一遍而沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也沒有提高和改進(jìn)，這又有什么意義呢？

閱讀是最需要積累的一項(xiàng)語言能力，詞匯、句法乃至常見文章寫法、思路，沒有一段時間循序漸進(jìn)的積累和能力的提升，閱讀的能力——Competence就不會有實(shí)質(zhì)的提高。

只憑技巧（Skills）沒有實(shí)力（Competence）是不可能有長久的效果的。事實(shí)也證明：在技巧發(fā)揮到了極致，他們的分?jǐn)?shù)上升也就到了頭：長期徘徊在6分以下，就是因?yàn)樗麄兊拈喿x實(shí)力還沒有達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)的緣故。

希望上面的內(nèi)容能給有需要的同學(xué)提供幫助，也希望同學(xué)們可以取得好成績。