作為孩子，就應(yīng)該有孩子的樣子，就應(yīng)該擁有自己快樂(lè)的童年。關(guān)于孩子原本的童年，應(yīng)該是這樣的：無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有煩惱，有一群同齡伙伴環(huán)繞左右；溫暖溫情，滿滿的愛(ài)縈繞左右，寵愛(ài)但不寵溺；文明禮貌，不驕不躁，禮貌待人，文明出行；樂(lè)觀向上，經(jīng)得起挫折，受得起失?。宦斆髦腔?，玩中學(xué)，學(xué)中做，在積累中茁壯成長(zhǎng)……然而，在現(xiàn)實(shí)中，在鋼筋水泥的大城市里，在生活節(jié)奏巨快的時(shí)代里，很多家長(zhǎng)根本沒(méi)有太多的時(shí)間放在孩子的身上，何況孩子該有的童年生活。
托班，雙職工家庭的福音
然而，在任何困難、問(wèn)題的面前，總會(huì)有答案在前方，事在人為。托班的出現(xiàn)，給雙職工家庭帶來(lái)了曙光，使得家長(zhǎng)們能夠在事業(yè)和孩子教育游刃有余。隨著托班的普及化，那么托班，在家長(zhǎng)們的眼中，是怎么樣子的呢？
凱寶麻麻：“我們這一輩大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家里孩子少，老一輩也是十分的寵愛(ài)加寵溺。把孩子送進(jìn)托班這個(gè)集體的環(huán)境中，能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)相處！”
樂(lè)樂(lè)粑粑：“托班，最開(kāi)始全家人都比較抵觸的，尤其是孩子爺爺奶奶，覺(jué)得非常沒(méi)有必要。然而，是小區(qū)的寶貝王國(guó)托班中心，杭州城西老字號(hào)托班品牌，改變了我們的看法，托班的不僅是孩子自理能力形成的第一站，也是孩子日后順利入園的中轉(zhuǎn)驛站。”
魚(yú)兒麻麻：“對(duì)于托班，只要環(huán)境好，安全，老師專(zhuān)業(yè)、放心，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)家門(mén)的親子樂(lè)園，每天開(kāi)心快樂(lè)。其他的，就不多做要求了！”
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