很多人搞不清楚月嫂、育兒嫂和育嬰師主要從事的工作有哪些？以及他們有什么不同之處，會(huì)有疑問。那么讓我們來(lái)詳細(xì)的研究一下月嫂、育兒嫂和育嬰師。
月嫂
服務(wù)對(duì)象：新生兒
生活護(hù)理：指導(dǎo)正確哺乳、喂養(yǎng)、呵護(hù)、洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒。
專業(yè)護(hù)理：嬰兒洗澡、撫觸、按摩，體溫測(cè)量、大小便觀察，口腔、黃疸、臍部護(hù)理，臀紅、尿布疹、發(fā)熱、腹瀉、便秘、啼哭的觀察及護(hù)理。
潛能開發(fā)：早期智力開發(fā)，嬰兒被動(dòng)操，建立良好的生活習(xí)慣。
服務(wù)對(duì)象：產(chǎn)婦
生活護(hù)理：營(yíng)養(yǎng)膳食搭配、協(xié)助產(chǎn)婦全身擦浴。
專業(yè)護(hù)理：產(chǎn)褥期觀察、護(hù)理，產(chǎn)后心理指導(dǎo)，協(xié)助母乳喂養(yǎng)、乳房保健護(hù)理。
健康指導(dǎo)：協(xié)助產(chǎn)婦做產(chǎn)褥操，幫助產(chǎn)婦恢復(fù)健康。
日常服務(wù)：產(chǎn)婦營(yíng)養(yǎng)餐制作，為產(chǎn)婦及嬰兒清洗衣物，打掃房間衛(wèi)生等。
育兒嫂
一、嬰幼兒生活照料
(一)指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)，合理進(jìn)行人工喂養(yǎng)，按月齡進(jìn)行輔食添加、合理營(yíng)養(yǎng)配餐;培養(yǎng)嬰兒良好的飲食習(xí)慣。
(二)為嬰兒營(yíng)造適宜睡眠條件；正確包裹嬰兒；正確給嬰兒穿脫衣服、更換尿布或紙尿褲，并給予皮膚清潔護(hù)理；適時(shí)對(duì)嬰兒進(jìn)行二便控制訓(xùn)練、三浴鍛煉。
(三)負(fù)責(zé)嬰兒居室衛(wèi)生清潔、環(huán)境布局；嬰兒被褥；正確進(jìn)行四具消毒(臥具、餐具、玩具、家具)。
(四)為嬰兒洗澡、撫觸，做主、被動(dòng)操，模仿操，訓(xùn)練嬰兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等。
二、嬰幼兒日常護(hù)理
定期為嬰兒進(jìn)行生長(zhǎng)檢測(cè);預(yù)防接種觀察;常見病護(hù)理。
三、嬰幼兒早期教育
為嬰兒進(jìn)行動(dòng)作技能訓(xùn)練包括大動(dòng)作訓(xùn)練;精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練;對(duì)嬰兒進(jìn)行人格及社會(huì)行為訓(xùn)練;培養(yǎng)嬰兒生活自理能力、社會(huì)交往能力和良好的情緒并通過對(duì)嬰兒視覺、觸覺、聽覺等訓(xùn)練，不斷提高嬰兒認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力。
育嬰師
育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。
人類教育的基礎(chǔ)主要是在六歲前奠定的，其中0-3歲的寶寶已經(jīng)完成他一生中70%以上的學(xué)習(xí)能力，錯(cuò)過了這一黃金時(shí)期，寶寶的智力潛能開發(fā)將需要付出千倍萬(wàn)倍的艱辛努力。因此，育嬰師就是充分利用了寶寶0-3歲的寶貴時(shí)期，對(duì)寶寶進(jìn)行早期教育和潛能開發(fā)，真正的讓寶寶不輸在人生的起跑線上。
育嬰師主要的工作內(nèi)容：包括寶寶的大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練、語(yǔ)言能力訓(xùn)練、認(rèn)知能力訓(xùn)練以及社會(huì)行為能力訓(xùn)練等。
總的來(lái)說(shuō)，月嫂的工作是專業(yè)護(hù)理產(chǎn)婦與新生兒；育兒嫂定位于：協(xié)助產(chǎn)婦照料孩子，幫助產(chǎn)婦做她不方便做的活，科學(xué)指導(dǎo)產(chǎn)婦對(duì)孩子進(jìn)行護(hù)理以及自身康復(fù)。她的工作對(duì)象從產(chǎn)婦和嬰兒完全轉(zhuǎn)移到了寶寶身上；育嬰師的定位是“主動(dòng)教育全過程”的教育工作者，他是在育兒嫂的基礎(chǔ)上把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)寶寶的教育和潛能開發(fā)上來(lái)。