表格上的數(shù)據(jù)，是否準(zhǔn)確？這是家長首先關(guān)心的第一個問題。汪校長回答，十三中的數(shù)據(jù)是對的，本部508人參加中考，500分以上的147人。經(jīng)過統(tǒng)計，十三中本部第一批上線488人，250人進入前八所高中、65人進入前三所高中。“我們在校園網(wǎng)上把數(shù)據(jù)都掛出來了，而且每一個學(xué)生的名字也都點出來了，不能有任何水分。”
那么問題來了？
問題一： 13中為何會有85人保送前8所， 難道13中搞特殊嗎？ 政策規(guī)定是12個點左右保送名額， 包含前8和優(yōu)高。9個點左右保送前8， 13中700個左右畢業(yè)生， 最多六十幾個保送前8， 怎么會有85個？ 要么13中的真實畢業(yè)生總數(shù)是900多個， 想想也不可能。我在網(wǎng)上查了下， 不常見的名字“江辰宸”， 是保送到杭7中， 所以結(jié)論是85個保送生根本就是包含了優(yōu)高的。
問題二： 我這些打紅的名額， 根本就不是前8所的，為何列入前8所計算中， 如果您一定要說分校也是前8所， 那民辦東方中學(xué)跟長征中學(xué)的提前錄取生呢？
2.提前批錄?。ㄌ亻L生、國際班、特色班共37人）
張啟硯 張懿亭 羅孜炯 黃 霽
儲 楚（14中康橋） 蘇大俞（杭4中吳山） 邵宇璇 王科峰 柴曾杰
張文靈（杭高錢江）朱子安 韓嘉睿 曹力為
金 濤 王九歌 樓天佑 金辰達(dá) 吳嘉豪
朱怡寧（14康橋） 斯乃瑜（14康橋） 章可為 鄔心怡 朱筱然 李瑒泠
薛亦淇（14中康橋） 胡涵清（民辦東方中學(xué)中澳合作） 陳金曼 張睿欣
李健東（14中康橋） 李昊燃 陳柯潤 姚卓凡 殷 捷 祝小舒 張漫禾
譚昕沂（杭州市長征中學(xué)民樂特色班） 張哲昊
[本帖最后由:西湖明月引于2015-07-25 15:25編輯]
一張中考高分榜單讓家長為公辦初中“捏把汗”
十三中校長想跟家長說說心里話
正視公辦生源 用心讓每一個孩子獲得最大的成長
表格上的數(shù)據(jù)，是否準(zhǔn)確？這是家長首先關(guān)心的第一個問題。汪校長回答，十三中的數(shù)據(jù)是對的，本部508人參加中考，500分以上的147人。經(jīng)過統(tǒng)計，十三中本部第一批上線488人，250人進入前八所高中、65人進入前三所高中。“我們在校園網(wǎng)上把數(shù)據(jù)都掛出來了，而且每一個學(xué)生的名字也都點出來了，不能有任何水分。”
至于和民辦初中的數(shù)據(jù)對比，汪校長坦率地說：“請家長不要做這樣簡單對比，要科學(xué)理性地看待。”從2012年開始，公辦學(xué)校開始實行“零擇校”政策，正是今年這屆中考生。“以前，十三中有擇校生，這相當(dāng)于公辦初中的自主招生，所以盡管有成績不錯的學(xué)區(qū)生走向民辦初中，但我們依然可以保持成績優(yōu)勢。”她說，而零擇校后，進來的學(xué)生沒有了，出去的學(xué)生在增多。
“說實話，我們一開始也有些擔(dān)心，今年中考預(yù)計500分以上120人左右，進前八的目標(biāo)是220人，但最終成績出來，都超過了，和上一屆學(xué)生的成績不相上下，這讓我們非常驚喜。”她笑著說，學(xué)校有一個校長獎勵基金，因為考得都超過了目標(biāo)，對老師們都進行了一定的獎勵。
女生小潘，十三中初三（2）班學(xué)生，今年保送進入學(xué)軍中學(xué)。她的小學(xué)是學(xué)軍小學(xué)，同班同學(xué)中有11人今年進入前三所高中，而其中四個就在十三中，還有七個當(dāng)時是去了其他的民辦初中。男生小王，也是初三（2）班，今年中考成績是538分，小學(xué)畢業(yè)于文三街小學(xué)，小學(xué)同班同學(xué)有七八個人今年考入前三所高中，其中在十三中的約一半，其他幾個也是在民辦初中。“那時候大家成績都差不多，還是有不少同學(xué)去了民辦。”兩位同學(xué)都有這樣的感受。
足球隊6個特長生進入前八所重高
對當(dāng)下的家長來說，來自公辦初中的信心，很重要。作為一名教齡35年的老教師，也作為一名省特級教師，汪建紅有這個信心。她分析說，今年的中考試卷，從一定程度上而言，這對成績中上的學(xué)生是十分有利的，更能考出高分。“中考是這樣的趨勢，高考也同樣如此，這其實就在告訴學(xué)生，不要一味去操練難題，而應(yīng)該有更多的時間讓學(xué)生去參與各種活動，張揚個性，發(fā)展能力。公辦這樣的優(yōu)勢相對明顯。”
針對民辦“掐尖”后的學(xué)區(qū)生源，學(xué)校很多時候做的工作是“揚長”。“有些學(xué)生，在學(xué)科上比較弱，你想給他補學(xué)科，補短，并不一定是正確的。一定要發(fā)揮每個學(xué)生的特長，釋放他們的個性，解放他們的心靈。比如今年我們的足球隊6個學(xué)生，有2個進入杭高，4個進入杭師附高，這就是有特長有個性的孩子。還有保送生政策等等，都是很大利好。”
課改讓孩子更自信更陽光
課程改革，也有必要說一說。“十三中的這一屆學(xué)生，初一就開始課改，小組合作學(xué)習(xí)，三年一輪，用中考成績證明，這條路是走對了的。”她印象很深，和以往的學(xué)生相比，三年課改下來，學(xué)生敢于表現(xiàn)自己、敢于表達(dá)觀點，自信陽光，這是最可貴的。“面對生源變化的情況下，公辦初中一定要思考，要做自己的研究。”
同樣進行課程改革的十三中教育集團豐潭中學(xué)，今年初三畢業(yè)生389人，其中參加中考231人，考上優(yōu)高201人、重高92人，創(chuàng)下近幾年來最好成績。