2022年杭州初中生分配生選擇即將拉下帷幕，但還有一些學(xué)校可能還沒有開始，所以我寫出來，但愿給正在徘徊猶豫的你一些幫助。
走不走分配生，我覺得取決于3點(diǎn)：
（1） “你孩子分配到的學(xué)校”和“預(yù)估自己的真實(shí)考的水平”之間的差距。
注：如何衡量你孩子的真實(shí)水平有幾個(gè)方法：[按照3年6次大考試（5次期末考+1次初三一?？糫：
1.如果幾次考試基本上在一個(gè)水平，去掉一頭一尾即最差最好排名（是"排名"不是"總分"）后，再看看中間檔位的排名；
2.你可以把幾次的年段排名加起來除以6；
3.（最好排名+最差排名）/2。這幾種方法都可以粗略地估計(jì)你孩子中考中在本學(xué)校年段的排名。然后你問學(xué)校老師，每年進(jìn)入重高或者前3前5前8的人數(shù)，差不多可以估算一下。
（2）孩子學(xué)習(xí)成績的趨勢。三年6次考試是逐漸向好，還是逐漸退步。
（3）孩子目前學(xué)習(xí)的狀態(tài)和身體情況。這一點(diǎn)概括為，孩子是否有“沖勁”。
各情況羅列如下：
○預(yù)估成績排名比分配到的好，狀態(tài)和沖勁都保持著，就自己考；
○預(yù)估成績排名比分配到的好，但成績趨勢下降明顯（要幾次考試下降明顯哈），又沒有很大的沖勁，比較疲憊甚至有情緒，建議分配；
○預(yù)估成績排名和分配到的差不多，但這幾次成績有下降，但很有沖勁，建議自己考；
○預(yù)估成績排名和分配到的差不多，成績有提高趨勢，很有沖勁一般，建議自己考；
○預(yù)估成績排名和分配到的差不多，成績有提高趨勢，但沖勁一般，建議自己考；
○預(yù)估成績排名和分配到的差不多，成績提高趨勢不明顯，沖勁一般，建議分配。
特別需要提醒自己孩子接受一種情況：裸考后的學(xué)校不及自己分配時(shí)候的學(xué)校，問問孩子能不能接受，如果不能接受，就選擇分配；如果能接受，就去搏一搏。畢竟人生的意義不就在于奮斗出意外的驚喜嗎？無論選擇哪種，我的原則一定是：無論怎樣的結(jié)果，孩子一定要無怨無悔，提前打好萬一失敗的預(yù)防針，后退之路是，萬一掉一個(gè)檔次，可以鼓勵(lì)孩子去考那個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，也不失為一種策略。
當(dāng)然，以上只能作為參考。
另外，我看了2021年13中放棄分配自己考的孩子最后的結(jié)果是：一半一半。一半考地更高一檔，一半下滑低一個(gè)檔次。我們學(xué)校的老師說，放棄重高的孩子80%最后還是考到了重高，但沒說比原來分到的重高檔次是不是一樣，而放棄分配到優(yōu)高的孩子20%考進(jìn)了重高。我們是比較好的公辦中學(xué)。
以上，給大家一個(gè)參考。