轉(zhuǎn)一個(gè)投訴
我是**市**小學(xué)605班家長(zhǎng)， 現(xiàn)舉報(bào)投訴該班班主任陶**老師，自二年級(jí)起只要學(xué)生犯錯(cuò)就罰款長(zhǎng)達(dá)五年之久，累計(jì)收取罰沒(méi)金20333元，人均472元/人。
比如沒(méi)完成或未及時(shí)訂正作業(yè)，重復(fù)訂正增加老師批改工作量要罰款；不守紀(jì)律要罰款；垃圾未分類(lèi)、地面不干凈，課桌未對(duì)齊也罰款，同桌或小組成員犯錯(cuò)更要連帶著幾個(gè)人一起罰款，等等。并根據(jù)錯(cuò)誤的大小處以2元到100元不等。
什么錯(cuò)該受罰，罰多少都是班主任一個(gè)人說(shuō)了算，曾有一調(diào)皮男生動(dòng)了老師的ＰＰＴ課件罰金100元，雖然事后該同學(xué)家長(zhǎng)據(jù)理力爭(zhēng)，該筆罰款不了了之，但最后這位男同學(xué)還是因其他事由被罰了差不多等值的罰金。
該老師說(shuō)罰沒(méi)金充盈班費(fèi)，但我們的班費(fèi)也沒(méi)少交，逐年遞增，從二年級(jí)200元到現(xiàn)在500元。**尚是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，家長(zhǎng)們拿得出這些錢(qián)，但若是貧困地區(qū)，遇到這種愛(ài)用金錢(qián)來(lái)懲罰學(xué)生錯(cuò)誤的老師豈不要因?yàn)榻徊怀隽P金被逼得退學(xué)？
對(duì)此有學(xué)生家長(zhǎng)頗有不滿，曾向校方反映過(guò)此事，班主任美其名曰：“罰的都是學(xué)生的零花錢(qián)，又不是家長(zhǎng)的錢(qián)。再說(shuō)這些錢(qián)我一分沒(méi)拿，都給孩子們買(mǎi)獎(jiǎng)品了，有懲罰就有獎(jiǎng)勵(lì)，罰款的錢(qián)都給那些表現(xiàn)好的同學(xué)買(mǎi)獎(jiǎng)品了。’
可小學(xué)生尚在求學(xué)階段，根本不具備賺錢(qián)的能力，最后還不是由家長(zhǎng)買(mǎi)單。
何況學(xué)生犯錯(cuò)難免，老師應(yīng)該給孩子改過(guò)的機(jī)會(huì)，一味用罰錢(qián)作為懲罰手段并不能從根本上解決問(wèn)題，會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生“犯錯(cuò)可用金錢(qián)買(mǎi)單，萬(wàn)事可用金錢(qián)擺平，錢(qián)是萬(wàn)能的”思想，這不是在教育學(xué)生，而是在害學(xué)生。
我們做家長(zhǎng)的，買(mǎi)學(xué)區(qū)房，擇校，不就是希望我們的孩子不但能學(xué)到豐富的知識(shí)，更能樹(shù)立正確的人生觀？孩子犯錯(cuò)就罰款，是否合情合法，望有關(guān)部門(mén)核實(shí)查證。
另：隨便附上幾張扣款清單，前面打印數(shù)字是學(xué)號(hào)，后面手寫(xiě)數(shù)字是罰金。
適當(dāng)?shù)膽土P似乎是必要的，但是這個(gè)罰錢(qián)是不是有些超過(guò)了？大家怎么看。