在等待各高中正式公布分?jǐn)?shù)線的忐忑中，忍不住還想寫點東西，也算是對陪著孩子這3年來的一點回顧吧。
孩子考了570整，按今年的情況，不上不下吧，估計是重高掛尾和優(yōu)高之間，這個成績，如果在2年前，3年前看來，當(dāng)然是極不滿意，孩子初中入學(xué)分班考，班級第八，后面好的有到第六，經(jīng)常性的在十多名，當(dāng)時想的都是沖前三，結(jié)果從疫情開始上網(wǎng)課這一年后，急轉(zhuǎn)直下，最差掉到了30多名，孩子不夠自律，罵也好，打也好，就是沒成效，到后面，青春期叛逆疊加初三的壓力甚至心理出現(xiàn)了問題，說不想上學(xué)了。
我自已是以前211，現(xiàn)在叫雙一流的學(xué)校畢業(yè)的，雖然也沒混得有多好，但實在接受不了自已孩子會連個高中都考不上，那一刻，自已心里也是快崩潰了，后面也只能接受事實，再混也是親生的，平安健康比啥都重要，跟孩子一起調(diào)整心態(tài)，慢慢的有所恢復(fù)，到中間20來名吧。后面報考也是一堆折騰，前面帖子有提過，我們是借讀生，最后是以個別生身份參加的考試。
在學(xué)校報分配生的時候，孩子挺失落的，不少成績比他差的都分配了，他因為沒有學(xué)籍就沒有資格參與，當(dāng)聽說小學(xué)同學(xué)里原先成績比他差的，在公辦中學(xué)里都分配進了重高后，孩子的情緒更差了，家里人也都紛紛抱怨，等中考結(jié)束，考試這么簡單，我更是成了千夫所指，各種埋怨說當(dāng)時就不應(yīng)該窮折騰啊，就讀對口的公辦就好了，孩子這么辛苦，成績也不比公辦的好啊，在公辦鐵定報送了，哇啦哇啦的。
我自已，說完全不后悔，是假的，但并不認為是個大的錯誤！中考也好高考也好，每兩三年就給你來次折騰，3年前誰料得到會給你考3A+2A=?呢？這就是身為草根，小人物的悲哀，你規(guī)劃得再好，再努力，在這些政策和"大勢"面前是很無力的。
但在當(dāng)時當(dāng)刻，就應(yīng)該全力去爭取自已認為是最好的條件，所以我是不認可"躺平"的，我們沒有資格！就算當(dāng)時的選擇，判斷事后看來不一定對，但是這樣的不甘心，或者說是欲望，是驅(qū)使我們?nèi)ミM步的動力。我相信提前磨練過的孩子們能更好的適應(yīng)高中生活，孩子們，這僅僅是你們?nèi)松械牡谝淮慰简灦选?/div>
最后，再說說在孩子學(xué)習(xí)上的我的失敗的經(jīng)驗：
第一：除非孩子自已在藝術(shù)上有天賦，有興趣，不然，不用去學(xué)啥才藝，我家的鋼琴現(xiàn)在就是占地，落著灰；
第二：小學(xué)，甚至初一，一直到初二上，不需要上很多培訓(xùn)班，這個階段的學(xué)習(xí)難度真的不大，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣更重要，到初二下再開始針對短板做強化完全來得及。
第三：抓緊在他們的童年，少年期多親近，多一起玩吧，他們馬上連抱都不讓你抱一下了。
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