一、美國(guó)留學(xué)TESOL專(zhuān)業(yè)介紹
隨著英語(yǔ)在全世界普及的范圍逐步擴(kuò)大，越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也就催生了市場(chǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)教授英語(yǔ)的老師的更大需求。雖然國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)老師很多，但是很大一部分老師都是中國(guó)人，也是按照傳統(tǒng)的漢語(yǔ)和漢文化思維教授這門(mén)外語(yǔ)，為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)寬知識(shí)面，越來(lái)越多立志于從事英語(yǔ)教育、熱愛(ài)教育的學(xué)生開(kāi)始將眼光放去國(guó)外，申請(qǐng)對(duì)外英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的碩士，也就是咱們所謂的TESOL。美國(guó)的教育質(zhì)量全球頂尖，開(kāi)設(shè)TESOL專(zhuān)業(yè)也由來(lái)已久，它的專(zhuān)業(yè)性、課程設(shè)置的實(shí)踐性和創(chuàng)新性吸引著這一群熱愛(ài)英語(yǔ)教育的莘莘學(xué)子前往美國(guó)留學(xué)。本篇文章就帶你了解一下美國(guó)的TESOL專(zhuān)業(yè)。
美國(guó)的TESOL專(zhuān)業(yè)，Teaching English to Speakers of Other Languages,俗稱(chēng)“對(duì)外英語(yǔ)教育”。它旨在培養(yǎng)教授母語(yǔ)為非英語(yǔ)的人群的專(zhuān)業(yè)老師，通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)國(guó)家人們的語(yǔ)言習(xí)慣和邏輯思維方式來(lái)解析英語(yǔ)教學(xué)課程、研發(fā)課程設(shè)計(jì)，在不斷的學(xué)和講的過(guò)程中得到真正的TESOL教師任職水平，可謂是理論與實(shí)踐并重。并且它也研究關(guān)于語(yǔ)言本性(生理想象\\\\\\\\\\\\\\\\心理想象\\\\\\\\\\\\\\\\物理想象)的問(wèn)題，以及語(yǔ)言在native speaker和語(yǔ)言學(xué)習(xí)者身上運(yùn)用遇到的問(wèn)題，以及在實(shí)驗(yàn)性環(huán)境和真實(shí)環(huán)境中如何去教授、學(xué)習(xí)和評(píng)估第一、第二語(yǔ)言。
二、美國(guó)留學(xué)TESOL專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)課程
TESOL專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)課程有：第二語(yǔ)言教學(xué)法、語(yǔ)言教學(xué)技巧、針對(duì)ESL學(xué)生的內(nèi)容教育、ESL/EFL教材研發(fā)與課程設(shè)計(jì)、語(yǔ)言教師教育、語(yǔ)言教師觀察與指導(dǎo)、第二語(yǔ)言習(xí)得、第二語(yǔ)言評(píng)估、課堂互動(dòng)、第二語(yǔ)言教學(xué)與文化、語(yǔ)言學(xué)大綱評(píng)估、技術(shù)&語(yǔ)言教學(xué)學(xué)習(xí)。在這里除了學(xué)習(xí)很多教育和教學(xué)課程，還設(shè)置了音系學(xué)和語(yǔ)言學(xué)這樣的語(yǔ)言學(xué)課程，目的在于幫助學(xué)生更好的理解英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，更能科學(xué)生動(dòng)的納入到教學(xué)之中。
賓夕法尼亞州立大學(xué)的TESOL專(zhuān)業(yè)除了開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)課程，還設(shè)置了諸如雙語(yǔ)教育、外語(yǔ)教育，乃至閱讀課這樣的多范圍課程。整體而言，TESOL專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置集理論化、實(shí)踐性、技術(shù)性于一體，值得學(xué)生仔細(xì)推敲。
三、美國(guó)留學(xué)TESOL專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)
開(kāi)設(shè)TESOL專(zhuān)業(yè)的美國(guó)大學(xué)基本都配備了很多相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，很多學(xué)校都有自己的實(shí)習(xí)學(xué)校、語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。哥倫比亞大學(xué)的TESOL項(xiàng)目同紐約市很多學(xué)校都有合作，為學(xué)生提供教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)。由哥大的TESOL&AL項(xiàng)目聯(lián)合贊助的CLP，旨在教授成年人ESL和其他外語(yǔ)，哥大該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可以在CLP授課、協(xié)助管理等等。
相較于理論性更強(qiáng)的教育學(xué)碩士，TESOL專(zhuān)業(yè)更培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐和研發(fā)能力。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以進(jìn)入美國(guó)國(guó)內(nèi)、國(guó)外的中小學(xué)、高校、語(yǔ)言學(xué)校、語(yǔ)言機(jī)構(gòu)、商業(yè)組織或國(guó)際組織教授EFL/ESL；有的畢業(yè)生選擇在ESL/EFL出版社或電腦公司上班；也有不少學(xué)生成為諸多學(xué)校、語(yǔ)言機(jī)構(gòu)的管理者或教育專(zhuān)家。這里需要提及的是要想在紐約市的公立學(xué)校任職，除了拿到TESOL的M.A.文憑以外，還需要取得與此相關(guān)的K-12證書(shū)。哥大就設(shè)有獨(dú)立的M.A. In TESOL，以及M.A. In TESOL K-12項(xiàng)目，擁有后者的人才能在紐約市公立學(xué)校任教。
四、美國(guó)留學(xué)TESOL專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)要求
TESOL的碩士學(xué)位對(duì)申請(qǐng)人的要求不是很高，首先它不太在意申請(qǐng)人的本科專(zhuān)業(yè)，當(dāng)然一般還是文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)較好；其次TESOL專(zhuān)業(yè)不一定需要提交GRE成績(jī)，比如哥大的碩士就沒(méi)有提及，不過(guò)賓大卻需要GRE成績(jī)。TESOL專(zhuān)業(yè)對(duì)申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力尤其看重，一般來(lái)說(shuō)托?？偡植坏陀?/font>102，雅思不低于7分。有些學(xué)校開(kāi)設(shè)有TESOL博士學(xué)位，部分學(xué)?？梢员究粕椭苯由暾?qǐng)博士，但是也有學(xué)校需要申請(qǐng)人完成相應(yīng)學(xué)科的碩士學(xué)習(xí)才能申請(qǐng)。
TESOL專(zhuān)業(yè)如今越來(lái)越受到文科學(xué)子的推崇，這和該行業(yè)就業(yè)率高有很大關(guān)系。以上就是為大家整理的美國(guó)TESOL專(zhuān)業(yè)介紹，希望為我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)出力的同學(xué)們可以考慮一下哦~