上外附屬杭州學(xué)校的誕生源于理想與情懷，我們希望這是一所讓所有學(xué)生喜愛(ài)、充滿詩(shī)意的學(xué)校；一所具有國(guó)際視野和多語(yǔ)種氛圍的現(xiàn)代化學(xué)校；一所讓學(xué)生們找到自己天賦，獨(dú)立、自信成長(zhǎng)的學(xué)校；一所讓學(xué)生們知曉所有天賦都需要經(jīng)過(guò)磨礪的學(xué)校。
我校以“喚醒天賦”為理念，培養(yǎng)外語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)，文理并舉，復(fù)合型、高層次、高素質(zhì)的國(guó)際型預(yù)備英才。
徐理事長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)：“走進(jìn)上外校門，你們就開(kāi)始了人生新的旅程，你們每一位都是與眾不同的，閃耀著自己的光芒，隱藏著與生俱來(lái)的天賦。但要知道，要將天賦變?yōu)槟芨淖兪澜绲牟拍?，需要刻苦學(xué)習(xí)、克服困難，讓自己變得堅(jiān)韌、善良、有擔(dān)當(dāng)。
同時(shí)徐理事長(zhǎng)也對(duì)所有創(chuàng)校教師們提出了殷切的期望，他指出老師們不僅要授以學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)他們真誠(chéng)、正直、勇敢和善良，不僅要做學(xué)生們的任課老師，更要成為他們?nèi)松飞系膶?dǎo)師。
最后徐理事長(zhǎng)引用意大利詩(shī)人德克雷申的詩(shī)句“我們都是只有一只翅膀的天使，只有彼此緊緊擁抱才能飛翔”，鼓勵(lì)全體師生密切合作，共創(chuàng)上外輝煌。
# 趙美娟校長(zhǎng)發(fā)言
學(xué)術(shù)總校長(zhǎng)趙美娟老師見(jiàn)證了學(xué)校從設(shè)計(jì)藍(lán)圖變成了現(xiàn)實(shí)中大氣典雅的校園。她談到從今天開(kāi)始所有的同學(xué)們將在教職員工的全情投入之下，在家長(zhǎng)們的支持之下，開(kāi)始繪制自己的人生藍(lán)圖，努力成就理想中的自己。
△ 趙美娟校長(zhǎng)發(fā)言
趙美娟老師希望每一位上外學(xué)子都能做到“求真，求索”。在“求真”的路上，挖掘天賦，確立志向，成就有意義的人生；在“求索”的途中，磨礪意志，學(xué)會(huì)合作，不僅要成為知識(shí)的傳承者，更要成為知識(shí)的創(chuàng)造者。
# 夏兆平、Scott校長(zhǎng)對(duì)話
隨后，夏兆平校長(zhǎng)與Scott校長(zhǎng)展開(kāi)對(duì)話。夏校長(zhǎng)表示從孔子提出的“有教無(wú)類”到近代“開(kāi)民智”，再到如今“全面發(fā)展”，這些不同時(shí)期的教育理念其核心都是相同的。Scott校長(zhǎng)也談到中西方文化雖有不同，但是身為教育人的理想都是一致的——“plant the seeds of dream”。
△ 夏兆平校長(zhǎng)與Scott校長(zhǎng)對(duì)話
我們上外附屬杭州學(xué)校來(lái)自五湖四海的教職工們都懷抱著同一個(gè)夢(mèng)想：幫助孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，為理想插上翅膀，讓他們?cè)谛强障聤^勇?tīng)?zhēng)上、鷹擊長(zhǎng)空。
# 上外版《孤勇者》
“愛(ài)你孤身走暗巷，愛(ài)你不跪的模樣，愛(ài)你對(duì)峙過(guò)絕望，不肯哭一場(chǎng)”
應(yīng)該沒(méi)有哪位同學(xué)不會(huì)唱這首歌吧？
但這次我們小學(xué)部的老師將歌曲重新填詞，編成了特別版《孤勇者》，和小學(xué)部、初中部、高中部的新生們一起獻(xiàn)唱。
# 雙語(yǔ)版《Jasmine》
歌曲《Jasmine》旋律悠揚(yáng)、曲調(diào)愉悅，歌詞還簡(jiǎn)單易記，最適合我們的外籍教師們和可愛(ài)的幼兒園小朋友們一起表演。小朋友們稚嫩而真誠(chéng)的童聲，唱出了溫暖與幸福。
# 舞蹈《芭蕾與街舞》
當(dāng)芭蕾遇到街舞會(huì)產(chǎn)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)？小學(xué)部新生毛思彧和張諾希的舞蹈給出了答案。
芭蕾的舞步優(yōu)雅，舞裙隨著音樂(lè)的節(jié)奏，在踮腳、繃腳間翻飛。街舞的節(jié)奏動(dòng)感，伴著音樂(lè)展示了Locking、Breaking技巧，特技頻出，現(xiàn)場(chǎng)歡呼不斷。
# 樂(lè)隊(duì)表演《驕傲的少年》
高中部的同學(xué)們組成了一支樂(lè)隊(duì)，主唱胡正旭、林書(shū)丞，吉他趙王哲、洪偉銘，貝斯李建學(xué)，鍵盤陸陽(yáng)瀟和鼓手張皓然，帶來(lái)了歌曲《驕傲的少年》。希望在未來(lái)學(xué)習(xí)生涯中，每一位同學(xué)都能如歌中唱到的那般“奔跑吧，驕傲的少年，年輕的心里面是堅(jiān)定的信念；燃燒吧，驕傲的熱血，勝利的歌我要再唱一遍”。
# 配樂(lè)詩(shī)朗誦《未選擇的路》
我校外籍教師Joseph和高中部的胡卿鋮、馮琪雯、池星瑤、楊思源合作完成了雙語(yǔ)配樂(lè)詩(shī)朗誦《未選擇的路/The Road Not Taken》。表演配樂(lè)的作曲和小提琴演奏同樣出自高中部的新生韓旭宸、姜辰。
# 情景歌舞劇《歌舞青春》
18位活力滿滿的初中部新生為我們帶來(lái)了情景歌舞劇《歌舞青春 / We’re all in this together》。以青春之姿，演繹校園活力，共唱夢(mèng)想故事。
# 周喜軍副局長(zhǎng)講話
開(kāi)學(xué)典禮的最后，富陽(yáng)區(qū)教育局黨委委員、副局長(zhǎng)周喜軍代表杭州市富陽(yáng)區(qū)教育局向2022級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，富陽(yáng)區(qū)歷來(lái)重視教育，往年都交上了令人滿意的答卷。
△ 周喜軍副局長(zhǎng)講話
教育是黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，學(xué)校的落成不僅引進(jìn)了上海優(yōu)質(zhì)的教育資源，更吸引了省內(nèi)外優(yōu)秀的學(xué)生和家長(zhǎng)，開(kāi)啟一段“好山，好水，好讀書(shū)”的幸福生涯。
周副局長(zhǎng)期待我校立足富陽(yáng)，輻射華東，延續(xù)名校品牌。希望上外附屬杭州學(xué)校的全體同學(xué)志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為國(guó)家和家鄉(xiāng)建設(shè)的棟梁之才！