三． 寶寶的情緒和語言能力
1. 寶寶的感覺、智力發(fā)育迅速
寶寶的感情變化變得豐富起來，當(dāng)父母在身邊時寶寶會很快樂，而離開時他就變得很煩躁。寶寶可以區(qū)分出不同玩具的功能和聲音，當(dāng)一個玩具從寶寶面前消失時，他還會尋找。
2. 寶寶進(jìn)入咿呀學(xué)語的階段
這個月的寶寶，雖然不會說話，但已進(jìn)入咿呀學(xué)語的階段，對語音的感知更加清晰，發(fā)間變得主動，會不自覺的發(fā)出一些不太清晰的語音。
只要不是在睡覺，寶寶嘴里就一刻不停地“說著”，盡管父母聽不懂寶寶在說什么，但還是能夠感覺出寶寶所表達(dá)的意思。如寶寶會一邊擺弄著手里的玩具，一邊嘴里發(fā)出“咯一噠一媽”等聲音，好像在自言自語；父母拿著小布熊逗寶寶玩，寶寶會拍著小手，嘴里還“哦、哦”地叫著，對小布熊表現(xiàn)出極大的興趣；媽媽拍著手叫寶寶的名字，寶寶也會張著自己的小手，嘴里“啊”、“喔”地 叫著，似乎在回應(yīng)媽媽。當(dāng)爸爸問寶寶：“媽媽在哪里時?”寶寶就會朝媽媽看，臉上露出欣喜的表情。有時寶寶還把自己的小嘴嘟起，嘴里噗出泡泡來。這一切都說明，寶寶的語言能力有了很大的提高。
3. 寶寶的感情變得豐富了
這個月的寶寶高興時會笑，受驚或心情不好時會哭，而且情緒變化特別快，剛才還哭得很傷心，轉(zhuǎn)眼間又笑了起來。當(dāng)媽媽離開時，寶寶又哭起來。如果寶寶手里的玩具被奪走，就會驚恐地大哭起來，仿佛被人傷害了似的。當(dāng)寶寶聽到媽媽溫柔親切的話語時，就會張開小嘴咯咯地笑著，并把小手聚攏到胸前一張一合地像是拍手。如果媽媽躲在寶寶看不見的地方喊寶寶的名字，寶寶就會東張西望地尋找聲音的來源，發(fā)現(xiàn)媽媽后就笑得很開心。
四． 認(rèn)知和社會交往能力
第6個月時，寶寶對周圍的事物有了自己的觀察力和理解力，似乎也會看父母的臉色了。寶寶對外人親切的微笑和話語也能報以微笑；看到嚴(yán)肅的表情時，就會不安地躲在媽媽的懷里不敢看，聽到別人在談話中提到他的名字，就會把頭轉(zhuǎn)向談話者。
當(dāng)媽媽兩手一拍，伸向?qū)殞殨r，寶寶就知道媽媽是想抱他，也就歡快地張開自己的胳膊。當(dāng)媽媽拿起奶瓶朝寶寶搖晃時，寶寶就知道要吃奶了，于是就迫不及待地張開小嘴。
有時媽媽假裝板起臉來呵斥，寶寶的神情也會大變甚至不安或哭鬧。對一些經(jīng)常反復(fù)使用的詞語，比如“媽媽”、“爸爸”、“吃奶”和“上床睡覺”等，寶寶也能理解了。
寶寶對親近的人也會展示自己的愛，當(dāng)爸爸或者媽媽抱著寶寶的時候，寶寶會用小手觸摸爸爸或媽媽的臉，揪爸爸或媽媽的耳朵，還會張開小嘴“啃咬”爸爸或媽媽的臉，直咬得口水長流。
媽媽在做事情之前，都應(yīng)該說：“媽媽要干什么什么了”。把語音和實際結(jié)合起來，寶寶會快速學(xué)會發(fā)音，并能運用它。這個階段是寶寶學(xué)習(xí)語言的最佳時期，仍然需要父母多說，并讓寶寶看見、摸到，讓寶寶不斷感受語言，認(rèn)識事物。