1-2個(gè)月寶寶早教課堂
1-2個(gè)月，寶寶逐漸會笑了，但還不會用語言來表達(dá)自己的情感和欲望。他單純而朦朧的心理反應(yīng)主要是通過本能的動作表現(xiàn)出來的，所以對于幼小的寶寶來講，體能的訓(xùn)練和培養(yǎng)是最基本的，只有以動作為基礎(chǔ)的體能發(fā)展逐漸成熟了，才能為其他方面能力的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第一節(jié) 寶寶的體格與智能發(fā)育
一、寶寶的體格發(fā)育
1. 寶寶的成長速度
寶寶在這幾個(gè)月的生長速度之快，的確是令人驚奇的，滿月時(shí)，寶寶的體重比出生時(shí)平均增加了1千克，身長也平均增長了3-4厘米。有些生長順利的寶寶，每天的體重增加量超過30克。但這只是平均數(shù)值，寶寶的生長速度存在著較大的個(gè)體差異。
2. 寶寶的頭圍及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
頭圍是大腦發(fā)育的直接象征，關(guān)系著寶寶今后智力發(fā)展的好壞。這個(gè)月的男寶寶頭圍平均為39.6厘米，女寶寶頭圍平均為38.6厘米。只要寶寶的頭圍在增長，即使某個(gè)月增長得稍微慢了也不要著急，要看總體的增長趨勢。
二、寶寶的運(yùn)動發(fā)育情況
1. 寶寶的身體有勁了
寶寶俯臥時(shí)可以用手支撐大約10秒鐘，還有些搖擺，也能將頭抬起約5厘米。如果豎抱寶寶，寶寶的頭不但能顫顫巍巍地挺直片刻，還能隨視線轉(zhuǎn)到90度左右。
2. 寶寶的手能抓握很長時(shí)間
仰臥時(shí)，寶寶的雙臂彎曲地放在頭部的旁邊， 雙手張開。此時(shí)的寶寶將不再具有“握持反射”了，寶寶的手指大部分時(shí)間是張開的，而且他開始注意到手的存在。如果把玩具放到寶寶手中，寶寶的手會抓得很牢，并能在手里握較長時(shí)間。有時(shí)還能無意中抓住身邊的衣服玩。在吃奶時(shí)初步能用手扶奶瓶，還經(jīng)常把手指或拳頭放在嘴里吸吮。
3. 寶寶的手腳靈活
寶寶在情緒愉快時(shí)，手腳都能做較大幅度的舞動，經(jīng)常高高舉起又放下。腿腳開始“不老實(shí)”，總是把媽媽蓋好的小被子踢開。
三、寶寶的情緒和語言能力
1. 寶寶會笑了
以前整天睡覺的寶寶現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了生活的節(jié)奏，醒著的時(shí)間多了一些。寶寶也有了更豐富的表情，他會笑了， 還會發(fā)出一些“啊啊嗚嗚”的小聲音，越來越可愛了。寶寶的視力和聽覺越來越發(fā)達(dá)，白天一雙圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，還能辨別出聲音的方向。
這個(gè)時(shí)期的寶寶似乎已經(jīng)“認(rèn)識”了朝夕相處的父母、家人，見到他們會露出很高興 樣子，臉上笑著，嘴里叫著，手腳舞著，也樂于讓他們抱。
2. 寶寶有了最初的語言
第二個(gè)月的寶寶開始懂得別人對他說的話中所流露出來的感情。當(dāng)寶寶聽到大聲憤怒的說話聲時(shí)，會驚恐啼哭；對友善的聲音往往報(bào)以微笑，寶寶還能區(qū)別熟悉和不熟悉的聲音，以及男人和女人的聲音。
這階段寶寶的哭聲明顯地減少了。當(dāng)寶寶身體舒服的時(shí)候，如果向?qū)殞氄f話或點(diǎn)頭，寶寶會笑，還會發(fā)出“呃”、“啊”的聲音。這種聲音通常被稱為“咿呀聲”。這雖然不是語言，但卻是寶寶與父母相互交流的一種形式，是語言的萌芽，也是一種發(fā)音練習(xí)，是寶寶自我感覺良好的一種表現(xiàn)。