先來一張我女兒的照片，很漂亮吧
前幾天自己也去網(wǎng)購了一些拼圖之類玩具，我孩子3周不到點現(xiàn)在，但是也能把其中一幅簡單小羊的拼圖弄好，看的我那是激動啊，所以在想，買之前覺得可能對她太難了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來我多慮了，所以就找了這方面的知識給大家一起看看，學習學習。下面圖片就是孩子在玩的時候拍的，呵呵（我買的那家玩具店東西信價比很高，便宜便宜質(zhì)量也好，需要地址可以找我要，照片里面的那些玩具都是他家買的）
魯迅曾說過:“游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天?/font>”無論是哪個時代，哪個民族的兒童，都有自己喜愛的玩具。玩具在兒童的生活中占有重要的地位，它不僅給兒童增添了生活的樂趣，而且，玩具對于促進兒童智力的發(fā)展同樣有著不可忽視的意義。一件有趣的玩具，很可能在兒童幼小的心靈中播下創(chuàng)造發(fā)明的種子，把孩子引上熱愛科學的道路。
首先，要根據(jù)兒童的年齡特點來挑選玩具。一周歲以下的嬰兒正是視覺、聽覺、觸覺發(fā)展的初期階段。應挑選那些色彩鮮艷明快，體質(zhì)輕松或帶有音響的玩具。如床頭掛鈴，塑料吹氣玩具等等。在國外目前很流行讓婆兒睡彩床，即在嬰兒的小床上面，掛上各種色彩鮮艷的圖片和玩具,使嬰兒大腦神經(jīng)受到有益的刺激，促使嬰兒感覺器官的健全發(fā)展。嬰兒常常會拿到玩具就用嘴去咬，所以給嬰兒的玩具要特別注意衛(wèi)生。二到六歲的兒童，是最愛玩玩具的階段，而適合他們玩的玩具也比較多，有娛樂性玩具，運動性玩具，技巧性玩具，智力性玩具和民間玩具等等。家長給孩子買玩具，屬于同一種類型的玩具不宜買得過多，而品種可以豐富一些，使孩子能夠接觸到各種類型的玩具，以利于擴大他們的知識面，提高他們多方面的興趣和能力。孩子進入小學以后，一般來講對玩具的興趣役有以前那樣濃厚。給孩子買的玩具要少而精，要挑選那些結(jié)構(gòu)、原理比較復雜一些的玩具，促使孩子去開動腦筋，去研究棋仿。如電子玩具、高級的電動玩具等等。
其次，選擇玩具要注意玩具的價值性。玩具的價值性和玩具的價錢并不成正比，理想的玩具不一定是昂貴的玩具。三分錢一 塊的“橡皮泥”，對于培養(yǎng)孩子的造型能力、創(chuàng)造能力和想象能力是很有幫助的，而且孩子玩起來也津津有味。有些玩具價錢雖然吊貴，外表也很華麗，但是容易壞，或者孩子玩了沒多久就玩厭了。通常，昂貴的玩具家長往往會收藏起來，介不得讓孩子玩，因而就不能充分發(fā)揮玩具的作用。