什么是教育
《什么是教育》，[德]雅斯貝爾斯著，鄒進(jìn)譯，生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店1991年3月出版
推薦理由：這是一本很薄的小冊(cè)子，只有11萬(wàn)字。作者以哲學(xué)家的眼光看待教育，許多話語(yǔ)一針見(jiàn)血，讓人嘆服，比如“愛(ài)的理解是師生雙方價(jià)值升華的一個(gè)因素，但實(shí)現(xiàn)它的途徑如今似乎已不是教育，因?yàn)楝F(xiàn)行教育恰恰阻礙了愛(ài)的交流”。書(shū)中閃耀著人性光輝的教育思想語(yǔ)錄，可以提升教師的智慧和精神境界。這本書(shū)可以當(dāng)成教育哲學(xué)來(lái)讀，也可以當(dāng)成語(yǔ)言精美的散文、美文來(lái)讀。
《美國(guó)語(yǔ)文——美國(guó)著名中學(xué)課文精選》，馬浩嵐編譯，中國(guó)婦女出版社2008年7月出版
推薦理由：作為教師，應(yīng)該做到心中有人、有學(xué)生，胸中有本、有教材。所謂“有教材”，很多人理解為對(duì)所教教材非常熟悉，這固然不錯(cuò)，但我以為，還應(yīng)該對(duì)教材進(jìn)行比較研究。該書(shū)是美國(guó)當(dāng)代的中學(xué)語(yǔ)文教程，選編的課文以美國(guó)歷史發(fā)展為線索，取材于不同時(shí)代的具有廣泛社會(huì)影響及文學(xué)代表意義的文章。書(shū)中所體現(xiàn)出來(lái)的人文性、開(kāi)放性、綜合性，對(duì)我們有積極的啟發(fā)意義。
《舊文重讀——大家談?wù)Z文教育》，趙志偉編著，華東師大出版社2007年9月出版
推薦理由：該書(shū)選編了梁?jiǎn)⒊?、葉圣陶、朱自清、夏丏尊、胡適等眾多大家關(guān)于語(yǔ)文教育、教學(xué)的精彩文章。這些現(xiàn)代語(yǔ)文界赫赫有名的人物有許多真知灼見(jiàn)，值得我們品讀、玩味。這些文章對(duì)當(dāng)今語(yǔ)文教學(xué)有較大的借鑒和參考作用。當(dāng)我們?cè)跓嶂詴r(shí)尚閱讀的時(shí)候，不妨回轉(zhuǎn)身來(lái)，看看他們的文章，就知道差距在哪里了。