什么叫“感統(tǒng)失調(diào)”
“感覺統(tǒng)合失調(diào)”是指外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進行有效的組合，而使機體不能和諧的運作，久而久之形成各種障礙最終影響身心健康。
“兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)”意味著兒童的大腦對身體各器官失去了控制和整合的能力，這將會在不同程度上削弱人的認知能力與適應(yīng)能力，從而推遲人的社會化進程。
再簡單點說，感統(tǒng)失調(diào)就是“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙”，通過藥物治療配合康復(fù)訓(xùn)練才能糾正。簡言之，感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥。
感統(tǒng)失調(diào)的孩子，智力都很正常，只是大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常孩子在12歲之前通過訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，超過12歲就容易定型，不易改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明，但長大后卻很一般了。
容易造成孩子“感統(tǒng)失調(diào)”的原因
1.孕期
?。?）先兆流產(chǎn)引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)不健全，造成孩子發(fā)育遲緩；
（2）懷孕期間妊娠反應(yīng)嚴重，造成孕婦營養(yǎng)吸收能力差，進而造成胎兒營養(yǎng)不良或早產(chǎn)；
?。?）懷孕期間孕婦主動或被動吸煙，大量飲酒，飲濃茶、咖啡，會造成臍帶的毛細血管萎縮，使孩子出生后在不同階段出現(xiàn)不同程度的感統(tǒng)失調(diào)；
?。?）胎位不正所產(chǎn)生固有平衡失常。
2.喂養(yǎng)
（1）母親看護不當造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足；
?。?）孩子出生后家長擁抱少，孩子靜坐比較多，過分限制孩子的活動范圍；
（3）過分溺愛孩子，不讓孩子哭，造成孩子心肺功能減弱，口腔肌肉缺乏鍛煉；
?。?）不注重孩子適齡基本能力的訓(xùn)練，缺乏運動、缺乏游戲；
?。?）缺少伙伴，群體生活不足，造成語言發(fā)育遲緩。
3.教育
?。?）小家庭和都市化生活，大人對幼兒過度保護；劇烈競爭的教育方式造成兒童心理緊張而引起的感覺統(tǒng)合不足；
?。?）過早地進行認知教育，對孩子要求過高、限制過多，人為切斷孩子身心的有效統(tǒng)合、聯(lián)結(jié)；
?。?）不尊重幼兒的基本權(quán)利，不注重個性培養(yǎng)，素質(zhì)教育；
?。?）電視、游戲機成為孩子的主要玩具，孩子交流、活動過少；
?。?）生活環(huán)境過于封閉，孩子聽得少、說的少，孩子的堅持性和等待性差，遇到事情的變通能力差；
（6）物質(zhì)上過于寬松精神上有些苛刻，對孩子的情感愛撫不夠，使孩子肌膚饑渴。
感統(tǒng)失調(diào)的常見表現(xiàn)
1.前庭平衡功能失常
表現(xiàn)為好動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，調(diào)皮任性，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要，還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩、語言表達困難、說話遲。
2.視覺感不良
表現(xiàn)是無法流利地閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀，多字少字。寫字偏旁部首顛倒，甚至不識字，學(xué)了就忘，不會做計算，常抄錯題抄漏題等。
3.觸覺過分敏感
表現(xiàn)為緊張孤僻不合群，害怕陌生的壞境，咬指甲愛哭，愛玩弄生殖器，過分依戀父母，容易產(chǎn)生分離焦慮，或過分緊張愛惹別人，偏食或暴飲暴食脾氣暴躁。
4.聽覺感不良
表現(xiàn)為對別人的話聽而不聞，丟三落四，經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等。
5.本體感失調(diào)
表現(xiàn)為缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，語言表現(xiàn)能力極差。
6.動作協(xié)調(diào)不良
表現(xiàn)為平衡能力差。走路容易摔倒，經(jīng)常出現(xiàn)摔傷，不能像其他孩子那樣會翻滾、汽車跳繩和排球。手工能力差、精細動作差等。