一、研讀考試大綱及考試公告
俗話說：“考場如戰(zhàn)場”，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”。首先我們要了解教師招聘考試到底考什么，我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什么，我們才可以很好的應(yīng)對。教師招聘考試大綱是考試的“指南針”，大綱里面蘊含著出題者透露給大家的試題信息，摸清出題者的意圖才能占得先機。通過大綱，考生可以了解教師招聘考試的方向和內(nèi)容，增強對考試的整體理解和宏觀把握。認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱，其中會明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況?？忌鷮τ诳荚囶}型尤其要認(rèn)真分析和掌握，因為這代表著關(guān)于考試最準(zhǔn)確的信息，考生若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時沒有注意到的題型和問題，在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究，直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型。對考試大綱要了解，對每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時限應(yīng)該心中有數(shù)，這樣不會因為不熟悉題型而做不出答案。
以杭州市西湖區(qū)的公告為例（因為公告中指出考試不指定考試大綱和參考用書，所以主要看考試內(nèi)容與形式）
考試包括筆試與面試，筆試和面試成績各占總成績的50%。筆試科目一門，教師崗位的考試內(nèi)容為應(yīng)聘崗位相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識及教材教法，其他崗位的考試內(nèi)容為應(yīng)聘崗位相關(guān)的專業(yè)知識。筆試時間為兩個小時，上午9:00－11:00。筆試結(jié)束后，根據(jù)筆試成績從高分到低分，按招聘計劃1:3的比例確定參加面試人選。不足1:3比例的，按該崗位筆試實際參考人員確定面試對象。
二、研習(xí)歷年真題
真題是你所要參加考試的最標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)本，務(wù)必重視歷年真題的重要性。根據(jù)真題了解教師招聘考試的題型特點、難易程度等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點所在，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握好側(cè)重點做好準(zhǔn)備工作。從真題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，仔細(xì)分析每一題的命題特點、設(shè)置的陷阱、梳理解題的思路、匯總解題多種方法，在對真題的研習(xí)過程中，由綱到目，由表及里，將知識點與題目聯(lián)系起來。這樣復(fù)習(xí)才能高效，取得事半功倍的效果。需要真題的同學(xué)可以私信我哦
三、選擇優(yōu)秀的輔導(dǎo)教材，做模擬卷
教師招聘考試的題目難易適中，但取得滿分則幾乎不可能。要想在考試中脫穎而出，選擇一本優(yōu)秀的輔導(dǎo)資料則非常重要。輔導(dǎo)資料可以大量的節(jié)約應(yīng)試者復(fù)習(xí)的時間，提高做題的速率。多數(shù)在教師招聘考試中勝出的應(yīng)試者認(rèn)為，考前一定要做適量的練習(xí)，即找?guī)滋渍降目碱}，嚴(yán)格按照規(guī)定的時間與考試要求，進(jìn)行“實戰(zhàn)演習(xí)”或“自測”，以發(fā)現(xiàn)自己做題中的問題。這些平時練習(xí)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，帶到考場上，當(dāng)然就成了提高考試成績的“法寶”。不然的話，僅從理論上知曉教師招聘考試該如何進(jìn)行，沒有經(jīng)過實踐的檢驗，一旦倉促上考場，是沒有勝出的把握的。
四、制定考前復(fù)習(xí)計劃
明日復(fù)明日，明日何其多?如果沒有一個合理的計劃，最終會一無所獲。所以，考生復(fù)習(xí)要有周密的計劃，好好利用考前的時間。制定一個周密復(fù)習(xí)計劃，整體把握備考全過程，對時間分配、課程分配、復(fù)習(xí)進(jìn)度等有一個宏觀的把握，盡量做到周密、實用、高效。注意要一心投入復(fù)習(xí)計劃中，千萬不要“欠賬”，絕對不要拖到“明天”。學(xué)習(xí)需要反復(fù)的記憶和鞏固，這個過程貴在堅持。
在這個過程中，同學(xué)們要堅持以下原則：
1.要積極主動，心態(tài)是積極的，行動是主動的。
2.要以終為始，目標(biāo)為通過考試，其他都應(yīng)為此目標(biāo)讓路，向前推每一個能實現(xiàn)目標(biāo)該做的事情。
3.先易后難，分解疑點、難點，各個擊破。
4.多看、多做、多總結(jié)。
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