浙江這所學(xué)校的暑假作業(yè)亮了！60個(gè)學(xué)生，每人活捉300只昆蟲，然后把它們做成標(biāo)本……
原創(chuàng) 2017-07-08 都市快報(bào)
昨天下午3點(diǎn)多，浙江農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)的潘程遠(yuǎn)老師，正帶著他的學(xué)生埋頭制作標(biāo)本。他們剛剛從天目山采集昆蟲回到學(xué)校。
徐志宏教授指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行昆蟲標(biāo)本制作及分類
“捉蟲”，是浙江農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生今年的暑假作業(yè)。
潘程遠(yuǎn)老師布置的暑假作業(yè)叫“植物保護(hù)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)”，要求60名學(xué)生，4-5人一組，每組采集昆蟲綱16目130科1500號(hào)昆蟲標(biāo)本，也就是說(shuō)，每個(gè)學(xué)生要捕捉300只昆蟲，然后做成標(biāo)本。
最近幾天的清晨和傍晚，農(nóng)林大學(xué)校園、玲瓏山下、錢王祠旁、青山湖畔、天目山上，時(shí)時(shí)可見男生女生手拿網(wǎng)兜捕捉各類昆蟲。
野外捉蟲
“昆蟲標(biāo)本的采集一般安排在6月下旬到7月中旬，約兩周時(shí)間，這是大二學(xué)生暑期活動(dòng)，也是我們教學(xué)計(jì)劃的一塊內(nèi)容。”潘程遠(yuǎn)老師說(shuō)，國(guó)家級(jí)保護(hù)昆蟲有時(shí)候也會(huì)采集到，只保留少量用于教學(xué)，大多數(shù)都會(huì)放生，“我們也強(qiáng)調(diào)學(xué)生少采、或不采那些珍貴珍稀物種。”
潘老師是學(xué)生眼里的捉蟲高手，每次野外實(shí)踐，潘老師都會(huì)先做示范。
“以前學(xué)生看到蝴蝶飛來(lái)飛去，就興奮地去追，但這樣是抓不到蝴蝶的，它跑得比你更快！比較好的方法是，等蝴蝶飛到眼前，你迅速靠近，用捕蟲網(wǎng)去兜。”潘老師說(shuō)，以前看到蟲子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的女生，現(xiàn)在把蟲子當(dāng)成了寶，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間跟蟲子的較量，她們已經(jīng)練就了一身捉蟲的好本領(lǐng)。
白天，學(xué)生們?cè)诓輩怖飺]動(dòng)捕蟲網(wǎng)捕蟲，晚上，則用燈誘的方式。粉蝶、大紫蛺蝶、透翅蛾、黃粉鹿花金龜?shù)绕恋睦ハx，成了同學(xué)們的“暑假作業(yè)”。
學(xué)生們?cè)谔炷可焦芪瘯?huì)籃球場(chǎng)外的空地上點(diǎn)亮一盞500瓦的高壓汞燈，前面放一塊白布，很多趨光性的昆蟲就飛過(guò)來(lái)，學(xué)生們把捉到的蟲子，放進(jìn)瓶子，然后做成標(biāo)本。
“完成昆蟲捕捉后，學(xué)生還要做標(biāo)本的整理、制作和鑒定，上交實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)校要打分考核的?？己说膬?nèi)容，一是看抓到了多少科、多少目的昆蟲；二是要看標(biāo)本制作的質(zhì)量好不好；三是隨機(jī)挑出10個(gè)標(biāo)本，讓每個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)辨認(rèn)。”
潘老師說(shuō)，這學(xué)期剛學(xué)了《基礎(chǔ)昆蟲學(xué)》這門課，雖然課程也有實(shí)驗(yàn)，但是學(xué)生不能真正感受現(xiàn)實(shí)中昆蟲的習(xí)性、生活場(chǎng)所。通過(guò)這次實(shí)踐，學(xué)生掌握昆蟲標(biāo)本采集、制作與保存的方法，對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)提高很多，還有一點(diǎn)，很多學(xué)生從害怕昆蟲到喜歡上昆蟲了。
【請(qǐng)觀賞下農(nóng)林學(xué)生捉到的蟲】
大紫蛺蝶
粉蝶
黑脈蛺蝶
黃粉鹿花金龜
透翅蛾
蝶角蛉
荔蝽
都市快報(bào)記者 周少燕 攝影 潘程遠(yuǎn)