徐俊，男，1984年出生，2006年9月參加工作，本科學(xué)歷，幼教一級(jí)職稱，從事幼教工作9年?，F(xiàn)任教于濱江區(qū)錢江灣學(xué)前教育集團(tuán)，是一名普通的幼兒男教師。作為這個(gè)特殊群體中的特殊角色，我扮演的不僅是一位普通幼兒教師的角色，更多時(shí)間扮演的是好爸爸好朋友，讓幼兒在幼兒園也能感受到父親般的關(guān)愛(ài)與處事嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格。在幼兒園我是最受歡迎也是最被孩子們牢記的那一位“大哥哥”
，孩子們每天看到你就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛撲過(guò)來(lái)，親切地圍繞著你，背上有，脖子上掛著也有，大腿上抱著的也有，但這種幸福感是一般職業(yè)所無(wú)法給予的，因此我愛(ài)這個(gè)職業(yè)，愛(ài)我們的孩子，愛(ài)我們這個(gè)溫暖的大家庭。
在這幾年的幼兒園工作當(dāng)中，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，除了日常的教育教學(xué)工作，還組建了杭州市第一支由幼兒組成的小小籃球隊(duì)，集團(tuán)也逐步發(fā)展成為以籃球?yàn)樘厣挠變簣@。我們幼兒籃球的理念是，借助籃球—成就未來(lái)。讓每個(gè)幼兒都能喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)圓圓的籃球提升孩子們的運(yùn)動(dòng)能力和同伴間的合作能力，大力提升幼兒園的籃球氛圍。家長(zhǎng)們也積極地認(rèn)可我的工作，看到自己的孩子會(huì)打籃球賽都不敢相信，原來(lái)幼兒園的孩子也會(huì)打籃球，而且打的似模似樣。最重要的是孩子的體質(zhì)提升了，從原本對(duì)電子產(chǎn)品的依賴，到現(xiàn)在放學(xué)回家或周末會(huì)約上自己的好伙伴一起玩球，爸爸們的激情也被帶動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越的爸爸加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中。豐富的家長(zhǎng)資源，讓我們的籃球活動(dòng)更是錦上添花，也形成了一個(gè)良好的紐帶作用，讓親子間利用籃球這個(gè)載體變得更加親切更加靈動(dòng)。在我們參加由浙江省幼兒體育協(xié)會(huì)組織的幼兒籃球表演大賽中，家長(zhǎng)們親眼目睹了孩子們?cè)谫悎?chǎng)上那種堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的精神，讓人動(dòng)容。因此更加肯定了我的工作，一切為了孩子，為了孩子的一切。
男教師在幼兒園當(dāng)中也充當(dāng)多重角色，即使一位“慈父”，又是一位孩子的好伙伴，良師益友，同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)中的“高大上”，即女老師們不方便或是不容易解決的事情都由我們來(lái)包辦，也讓這個(gè)“較弱”的團(tuán)隊(duì)中增添一些男人的陽(yáng)剛。
在普通人的印象當(dāng)中，男性在照顧孩子上往往都是比較粗心、不拘小節(jié)。但我用我的行動(dòng)證明其實(shí)男人也可以在細(xì)節(jié)上做到無(wú)微不至，讓孩子們感受到另一種美。
總之，我用我的行動(dòng)詮釋著一位幼兒男教師在幼兒園和孩子們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們只是一群普普通通人，在平凡的崗位中做著一些平凡的事。