: 最愛(ài)桃花燦爛時(shí)

樓主
2011-09-23 8031 2

讓我做你的姐姐吧！－－記杭州市春蕾中學(xué)徐霞美老師

自從2001年踏上三尺講臺(tái)，徐霞美老師就愛(ài)上了這份神圣的工作。在這十年里，她把愛(ài)毫無(wú)保留的都獻(xiàn)給了自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)，雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，卻贏得無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的贊許。多少個(gè)中午，當(dāng)人們午休的時(shí)候，徐老師還在教室里和學(xué)生談心，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生；多少個(gè)晚上，當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時(shí)候，徐老師還在燈下認(rèn)真的備課；多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。為什么？因?yàn)樗龕?ài)這份教書(shū)育人的工作。

教師肩負(fù)著教書(shū)育人的任務(wù)，把課上好是教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。作為一名青年教師，徐老師能與學(xué)生打成一片，能走進(jìn)學(xué)生的心靈，深受學(xué)生的喜愛(ài)。她一直堅(jiān)信“讓學(xué)生喜歡上自己，然后學(xué)生才能喜歡上她的課”。為了讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)上自己的課，她開(kāi)動(dòng)腦筋、積極思考、深入研究。為了上好一節(jié)課，她常常要反復(fù)修改課件，反復(fù)研究教材；為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣，她總是挖空心思地想出一些有效又有趣的教學(xué)方法。慢慢地，徐老師形成了她自己的教學(xué)風(fēng)格。她的英語(yǔ)教學(xué)方法多樣、生動(dòng)活潑。她的教學(xué)風(fēng)格在區(qū)初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，受到了評(píng)委老師的肯定和一致好評(píng)，獲得了下城區(qū)初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)和下城區(qū)5年教齡青年教師會(huì)教比賽一等獎(jiǎng)。她多次在杭州地區(qū)、杭州市、下城區(qū)上英語(yǔ)展示課，她的課也受到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定和好評(píng)。她善于制作英語(yǔ)課件，使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑，感染力強(qiáng)。她多次在下城區(qū)的說(shuō)課課件比賽中獲一等獎(jiǎng)。每學(xué)期，她都毫不保留地把自己的課件與全校英語(yǔ)老師共享，為老師們節(jié)省了大量的時(shí)間。

付出總是有回報(bào)的，徐老師的學(xué)生都很喜歡上她的課。學(xué)生也很喜歡徐老師本人。她也被評(píng)為“下城區(qū)學(xué)生最喜愛(ài)的老師”。學(xué)生喜愛(ài)徐老師，不僅僅因?yàn)樗恼n堂生動(dòng)有趣，而且徐老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)非常關(guān)注。每天的聽(tīng)寫(xiě)訂正，徐老師都要一一面批口試。她一直堅(jiān)信面批加口試是提高學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的最佳方法。從教十年來(lái)，即使是在懷孕挺著大肚子時(shí)，她也一天都沒(méi)有落下給學(xué)生面批口試。面批時(shí)，徐老師能更清楚地知道每個(gè)學(xué)生沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)?？谠嚂r(shí)，她能準(zhǔn)確地知道學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。雖然這樣做要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，但對(duì)學(xué)生的幫助卻是很大的。她所帶的班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)，不論是平均分還是優(yōu)秀率都在全年組名列前茅。

愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)心靈的鑰匙；任何形式的交流都比不上心靈與心靈的溝通，與其說(shuō)學(xué)生需要的是一個(gè)嚴(yán)格的師長(zhǎng)，倒不如說(shuō)學(xué)生需要的是一個(gè)從心靈到生活上都能給予他引導(dǎo)和幫助的良師益友。記得剛畢業(yè)這屆學(xué)生中有位家境很困難學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的學(xué)生（我們暫且稱呼他為甲同學(xué)）。得知情況后，徐老師特地買(mǎi)了英語(yǔ)字典，教輔用書(shū)和水果上門(mén)拜訪。與這位學(xué)生媽媽聊了之后，徐老師了解到他媽媽因常年生病沒(méi)有工作，只有爸爸一人常年在外地工作。他還有一個(gè)哥哥也在上初中。第一次徐老師知道了杭城里還有生活這么艱苦的家庭。他媽媽只舍得買(mǎi)幾角錢(qián)一斤的特價(jià)橘子，只有在周末等住校的哥哥回來(lái)媽媽才會(huì)買(mǎi)一點(diǎn)葷菜加菜。徐老師帶去的芒果他竟然是第一次吃，也不知道該怎么吃。對(duì)于同樣來(lái)自困難家庭的徐老師來(lái)說(shuō)，看著甲同學(xué)就像看到當(dāng)年的自己。徐老師暗地里對(duì)自己說(shuō)一定要盡自己所能來(lái)幫助他。在之后的日子里，逢年過(guò)節(jié)，徐老師總是記得捎上些慰問(wèn)品；班里要交什么雜費(fèi)，也總是偷偷的替他墊上。同時(shí)，徐老師向?qū)W校替他申請(qǐng)?zhí)乩a(bǔ)助。由于在初一第一學(xué)期中間才提出申請(qǐng)，第一學(xué)期的午餐費(fèi)不能免。到了學(xué)期末，徐老師自己掏錢(qián)，把一學(xué)期的午餐費(fèi)都退還給了他。為了怕他媽媽不收，徐老師說(shuō)是學(xué)校退還的。平時(shí)，徐老師特別關(guān)注甲同學(xué)，在學(xué)習(xí)上格外留心，在生活上噓寒問(wèn)暖?？墒峭蝗挥幸惶?，徐老師接到甲同學(xué)媽媽的電話，她叫徐老師勸勸她的孩子。原來(lái)他的學(xué)費(fèi)是有人資助，由于某些原因，資助人不再資助了。雖然學(xué)校減免了他一半的學(xué)費(fèi)，但民辦學(xué)校的一半學(xué)費(fèi)對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆大數(shù)目。更雪上加霜的是，他媽媽馬上要?jiǎng)右粋€(gè)小手術(shù)，需要一千多元錢(qián)。所以，媽媽勸他轉(zhuǎn)學(xué)去讀公辦學(xué)校。但孩子很喜歡春蕾，不肯轉(zhuǎn)學(xué)。他哭著對(duì)媽媽說(shuō)，只要讓他繼續(xù)上學(xué)，以后他一定會(huì)做牛做馬來(lái)報(bào)答媽媽的。聽(tīng)到這里，徐老師早已淚流滿面。放下電話，徐老師心里很不是滋味。這么懂事優(yōu)秀的學(xué)生怎么能不滿足他的愿望呢？徐老師隨即拿出一張紙，充滿深情地寫(xiě)了一封信給他媽媽。在信封里，徐老師放了兩千多元錢(qián)。在信中，徐老師懇請(qǐng)他媽媽把自己當(dāng)成是甲同學(xué)的姐姐，請(qǐng)她一定要接受這個(gè)做姐姐的一點(diǎn)心意。后來(lái)，甲同學(xué)媽媽寫(xiě)了一封信要徐老師轉(zhuǎn)交給校長(zhǎng)。徐老師不想張揚(yáng)這事，偷偷地把信收好沒(méi)有上交。直到他媽媽親自找到校長(zhǎng)，并把徐老師寫(xiě)得那封信交給校長(zhǎng)看了，學(xué)校才知道這件事。甲同學(xué)的媽媽十分感激徐老師，她說(shuō)每當(dāng)碰到困難，她就拿出徐老師寫(xiě)的信來(lái)讀，讀完后總是能找到勇氣。

有人說(shuō)，愛(ài)是沒(méi)有窮盡的，可當(dāng)老師的，特別是做班主任的，更多的愛(ài)是給了他的學(xué)生，面對(duì)自己的孩子往往太慚愧了。身為教師和班主任，徐老師十年來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，即便是發(fā)著高燒不停地咳嗽或是喉嚨啞得說(shuō)不出話來(lái)。而身為6歲寶寶的媽媽，四年來(lái)，她一次又一次地錯(cuò)過(guò)了孩子的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)約談會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日，連孩子六一兒童節(jié)的演出都沒(méi)能參加，幼小的孩子很不理解，經(jīng)常質(zhì)問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么總是那么忙？”只有真正做教師的人才能真正體會(huì)到，教師的工作是不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量的，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。剛畢業(yè)的這屆學(xué)生問(wèn)題特別多，有的是單親家庭的孩子，性格孤僻，思維怪異；有的玩心特別重，不專心于學(xué)習(xí)；有的還出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象。每天除了在學(xué)校關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，回家后還得經(jīng)常想著接下來(lái)怎么教育他們，特別的勞心。臨近中考了，學(xué)生的心理變化非常微妙，一點(diǎn)點(diǎn)的刺激都可能導(dǎo)致他們精神緊張，這時(shí)，徐老師經(jīng)常采用一些心理暗示法，積極鼓勵(lì)學(xué)生。在中考前一天，徐老師精心給每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一張小卡片，寫(xiě)上對(duì)學(xué)生的祝福和提醒。記得孩子們走出考場(chǎng)的那一刻對(duì)徐老師投來(lái)了一個(gè)個(gè)感激的目光，此刻所有的累都是值得的。記得在畢業(yè)典禮上的舞臺(tái)上，徐老師和學(xué)生相擁哭成一團(tuán)，此刻的眼淚是幸福的。中考成績(jī)公布的那一晚，徐老師家的電話被打爆了，一個(gè)個(gè)喜訊傳來(lái)，徐老師終于松了一口氣了。

有耕耘就會(huì)有收獲，這是永恒的真理。徐老師曾榮獲下城區(qū)“教壇新秀”、“下城區(qū)十佳師德楷?！?、“下城區(qū)學(xué)生最喜愛(ài)的老師”、春蕾中學(xué)“教壇新秀”、
“最佳青年教師”、
“優(yōu)秀班主任”、“十佳青年教師”等稱號(hào)。她所帶的班級(jí)被評(píng)為下城區(qū)先進(jìn)班集體。

時(shí)光如流，徐老師又將迎接新一屆初一新生的挑戰(zhàn)。面對(duì)她所喜歡的工作和學(xué)生，在今后的道路上，徐老師一定會(huì)走得更遠(yuǎn)、更好！

回復(fù)（2）

只看樓主

: 會(huì)飛的豬48211872 沙發(fā)

最喜歡的老師！美美最棒！

2019-06-24

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