1
有的老師常常能輕易辦好別人久催不成的事。別人口中不好打交道的人，他也能和顏悅色地順暢溝通。
有一次，部門急著上報材料，但一家下級單位協(xié)助提供的數(shù)據(jù)催了好久也沒交上來，經(jīng)辦的同事急得像熱鍋上的螞蟻，來找一個老師求助。那個老師問清了事情的來龍去脈，不急不緩地打了個電話。
他笑著向下級單位負(fù)責(zé)的同志開口：“兜底的老弟啊，有件火燒眉毛的急事沒你參與搞不定啊，請求您的大力支持幫忙。”接著把需要的內(nèi)容、要求和時限告知對方。結(jié)束通話不到5分鐘，數(shù)據(jù)就到了。
同是催報材料，為什么效果天壤之別呢?因為，催報方式和姿態(tài)截然不同。
那位同事是直接要求人家必須幾點前提供到位，而這位老師卻是放低自己以請求支持幫助的口氣和對方協(xié)商，還把對方說成很重要的兜底。同樣的事，姿態(tài)不同，對于尊重自己的人，誰不愿意幫忙呢?
不知你有沒有注意到，那些把自己位置擺得很高，蠻橫粗暴、頤指氣使的人，很難讓人心悅誠服。而有的人，即便是頭回打交道，你也樂意幫忙。這中間的差別就在于，前者眼中只有自己，而后者眼中還有別人。
有句俗語說：“山低成海，人低為王。”你越是把自己的身段放低，越能顯示你的胸懷和氣度，越能獲得別人的理解與認(rèn)同。
2
剛參加工作那會兒，我和不少同齡人一樣，心中有股傲氣，總對端茶倒水搞衛(wèi)生之類的事看不上眼，認(rèn)為做那些不起眼的事毫無價值。
當(dāng)時，我們單位在一座沒有電梯的老舊辦公樓里，會議室在頂樓，與茶水間隔著一層樓。遇上人多的會議，負(fù)責(zé)茶水服務(wù)的工勤人員要下樓燒水、上樓倒茶，上上下下忙個不停。
會議期間，偶爾會出現(xiàn)參會人員茶水喝見了底還沒來得及續(xù)添的情況。正當(dāng)我和其他年輕同事一樣裝做沒看見時，我們的一位上司卻站了起來，不動聲色地到茶水柜上拿起水壺幫大家續(xù)添了。
那位上司好像沒有我們初入職場的“面子負(fù)擔(dān)”。他一大早去單位，整理好自己辦公桌上的材料，有時候看到走廊盡頭的衛(wèi)生間不干凈，也會拿起水桶、掃帚去清掃一番。
當(dāng)時，有人給他提建議，讓他別干這些事，說不符合他的身份。他這樣回答：“搞點勞動算什么，沒哪點不符合身份，還賺到了強(qiáng)身健體呢。”
后來，單位慢慢就形成了這樣一種共識：大事小事，只要我能辦的就是好事;有為沒為，只要自己能補(bǔ)位就是有為。即便離開那家單位多年，老同事們相聚依然會說起當(dāng)時那位上司的人格魅力，讓大家獲益至今。
其實，一個人在別人心中有沒有價值和地位，從不在于你把自己端起來放在什么位置，而在于你有沒有格局、會不會在做好自己本職的同時積極補(bǔ)位。格局大一些，態(tài)度謙和一些，并不會吃虧，反而還會讓你收獲更多的好評、善意和驚喜。
3
放低自己，是一種格局。格局越大的人，往往把自己的姿態(tài)放得越低。
一個懂得放低自己的人，往往有著一顆既能容納風(fēng)雨也能盛裝委屈的心。他的眼中有他人，能理解和換位思考。
有句話說：“海洋之所以能夠美麗寬廣，是因為它始終把自己放在最低的位置，容納百川。”
人亦如此。優(yōu)就業(yè)老師謹(jǐn)言：當(dāng)你懂得放低自己，就會少了許多雜七雜八的心理負(fù)擔(dān)和干擾，才能以更平和的心態(tài)去生活、學(xué)習(xí)和工作。
把姿態(tài)放低，你會發(fā)現(xiàn)看不慣的人和事越來越少，瑣碎的生活不再是一地雞毛，你和世界的關(guān)系也越來越好。