在美國(guó),精英階層的家長(zhǎng)也有著從“好幼兒園直通常春藤”的邏輯,所以那些被視為常春藤“門票”的幼兒園,門檻也十分驚人,錄取率甚至低于哈佛。專門的游戲設(shè)定專業(yè)會(huì)以游戲的方式為4歲左右的兒童設(shè)置“入園考試”,“進(jìn)入這些幼兒園的過(guò)程就像是一場(chǎng)血淋淋的廝殺。”
瓦妮莎拒絕透露她的姓氏,她是一名新型游戲約定專家,幫助孩子們準(zhǔn)備紐約頂尖幼兒園的入園考試。這些每年收費(fèi)最高可達(dá)4萬(wàn)美元的幼兒園錄取程序中的一個(gè)必選環(huán)節(jié)是,讓那些4歲的孩子們參加一個(gè)小組游戲,老師們會(huì)在游戲過(guò)程中測(cè)試孩子們的學(xué)習(xí)能力、社交能力和情商。
游戲約定專家會(huì)設(shè)置情境,以考察孩子們?nèi)绾畏磻?yīng),然后提出改進(jìn)建議。例如,如果每個(gè)人都得寫下自己的名字,但又沒(méi)有足夠多的鉛筆,那么他們就必須等輪到自己的時(shí)候再寫。
這些紐約的孩子們會(huì)在4歲時(shí)參加一次考試。ERB考試——以負(fù)責(zé)此次考試的教育檔案局(Educational Records Bureau)的名字命名——會(huì)決定一個(gè)孩子能否進(jìn)入那些最優(yōu)秀的私立幼兒園,例如有拉克倫•默多克(Lachlan Murdoch)和伊萬(wàn)娜•特朗普(Ivana Trump)等校友的圣三一學(xué)院幼兒園(Trinity)。
該考試的時(shí)間為45分鐘至一小時(shí),測(cè)試詞匯量、精細(xì)動(dòng)作能力和進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算的能力。對(duì)家長(zhǎng)的面試也是考試內(nèi)容之一。
Aristotle Circle首席執(zhí)行官蘇珊•羅特(SuzanneRheault)表示,一些幼兒園的“錄取率為5%,低于哈佛大學(xué)(Harvard) 6.9%的錄取率。進(jìn)入這些幼兒園的過(guò)程就像是一場(chǎng)血淋淋的廝殺。”該公司3年前開始提供游戲約定專家服務(wù)。
父母?jìng)兗庇趯で蠼ㄗh,以幫助他們的孩子進(jìn)入這些被視為常青藤(Ivy League)大學(xué)門票的幼兒園。“這是一座最擁擠的獨(dú)木橋,許多有錢人、許多關(guān)注教育的移民,還有許多本身受過(guò)良好教育的父母,都盼望把孩子送進(jìn)最優(yōu)秀的幼兒園。”她表示,“父母?jìng)冾櫜簧闲邜u,他們太需要這些了。”
Aristotle Circle出售ERM考試練習(xí)冊(cè),里面的考題很簡(jiǎn)單,例如“蘋果和橘子都是……”?;卮?ldquo;水果”得兩分,回答“我吃的甜東西”得一分,回答“好吃的”得零分。該公司由羅特與他人在2008年創(chuàng)建,瓦妮莎就供職于這家公司。
該公司的主要業(yè)務(wù)是提供兒童指導(dǎo)老師和錄取專家服務(wù)。前者每小時(shí)收費(fèi)350美元,指導(dǎo)老師會(huì)幫助孩子們準(zhǔn)備考試。后者會(huì)為那些焦急的家長(zhǎng)提供信息。不過(guò),游戲約定指導(dǎo)的需求正與日俱增。
Aristotle Circle最受歡迎的專家薩拉(Sara)和瓦妮莎都不希望公開自己的身份信息。兩人都擔(dān)心這可能損害客戶隱私。不過(guò),她們也擔(dān)心公眾對(duì)自己所從事工作的看法。
羅特表示,人們會(huì)嘲笑那些購(gòu)買他們服務(wù)的家長(zhǎng),批評(píng)他們不僅把責(zé)任外包給別人,還給年幼的孩子施加太多壓力。
瓦妮莎為自己的客戶做出了辯護(hù)。“這些家長(zhǎng)希望為自己的孩子創(chuàng)造最有利的條件。他們中多數(shù)人本身畢業(yè)于最優(yōu)秀的大學(xué),也希望(自己的孩子)將來(lái)能像自己一樣。孩子們?cè)谶@里既學(xué)習(xí)了知識(shí),也玩得很開心。我們把一切都用游戲的方式教給孩子們。”
然而,兩人都承認(rèn),模擬游戲約定通常的結(jié)果是讓家長(zhǎng)安心。正如瓦妮莎所言:“這種模擬為父母?jìng)兘议_了整個(gè)過(guò)程的神秘面紗,從而讓他們放松下來(lái)。”
白天,瓦妮莎是一位職業(yè)治療師,這意味著,家長(zhǎng)們希望她能幫助自己的孩子提高精細(xì)動(dòng)作能力、或解決專注力問(wèn)題。薩拉正在攻讀兒童心理學(xué)的博士學(xué)位,家長(zhǎng)們經(jīng)常請(qǐng)求她為自己的孩子提供“強(qiáng)化訓(xùn)練”,比如增強(qiáng)閱讀、理解或數(shù)學(xué)能力。
正如羅特所言,家長(zhǎng)們希望“孩子在入園后進(jìn)入高級(jí)閱讀小組。強(qiáng)化訓(xùn)練的市場(chǎng)正呈跳躍式增長(zhǎng)。指導(dǎo)教師不再是那些需要幫助的孩子們的專利。”
里奧特推出小組游戲指導(dǎo)服務(wù)的靈感來(lái)自于她本人的經(jīng)歷。2007年,她還是摩根士丹利(Morgan Stanley)的一名分析師。當(dāng)時(shí),她試圖讓3歲半的女兒進(jìn)入一家競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的幼兒園。“我告訴我的女兒,一定要把知道的都告訴老師……不要太害羞……要大聲說(shuō)話,這樣老師才能聽清楚。”
孩子們坐下后,老師提出了第一個(gè)問(wèn)題:她有5個(gè)泰迪熊,拿走兩個(gè),還剩幾個(gè)?羅特的女兒答:“3個(gè)。”事情一直進(jìn)行得不錯(cuò),直到她女兒一人回答了老師向游戲小組提出的所有問(wèn)題。“我們沒(méi)有被錄取,但我認(rèn)識(shí)到,如果讓一個(gè)3、4歲的孩子自行解讀的話,即便是好建議也可能起反作用。”
游戲約定專家還可能會(huì)提醒家長(zhǎng)們,哪些家庭場(chǎng)景是他們可能不希望自己的孩子在入學(xué)考試中畫出的。羅特指出:“有一個(gè)孩子畫了一副媽媽手拿香煙的畫。這位母親可能心懷愧疚地保留了這么一個(gè)小愛(ài)好,但學(xué)校可能會(huì)認(rèn)為,家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)孩子有不良的影響。”
此外,他們還會(huì)謹(jǐn)慎的指出,哪些特征可能被學(xué)校視為有自閉傾向的標(biāo)志。羅特表示,“踮起腳尖走路、或目光躲閃等情況,在很多時(shí)候都是正常的,但如果還有20個(gè)孩子在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)名額的話,幼兒園將做出最顯而易見的選擇。”
在對(duì)孩子的游戲表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估后,專家們會(huì)撰寫一份報(bào)告,提醒家長(zhǎng)注意孩子的哪些問(wèn)題,并建議他們?cè)诩依镞M(jìn)行一些練習(xí)。由于游戲約定如此重要,瓦妮莎對(duì)自己的判斷表達(dá)得相當(dāng)謹(jǐn)慎。她表示:“我總是首先指出孩子的優(yōu)勢(shì)。他們還小,每一天的表現(xiàn)和行為可能都不一樣。”
羅特補(bǔ)充稱,家長(zhǎng)有可能通過(guò)游戲約定發(fā)現(xiàn),自己的孩子不適合上精英幼兒園。盡管這種情況比較少,但也偶爾發(fā)生。“有時(shí),你不得不調(diào)整父母的期望。喬治可能是太鬧騰了。”
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