上周五；老師布置的作業(yè)是三本圖書和一盆植物，好像有些小朋友沒有拿，提前準備好，圖書周末的時候就放進書包了，周一早上讓寶寶拿著植物去學校了。周一下午的作業(yè)還是這個，三本書和一盆植物，沒拿的周二繼續(xù)拿，我問了我寶，老師拿了沒，寶說，老師也沒拿，說忘記了，好歹今天周三的作業(yè)算是換了，不知道是不是還有沒完成的小朋友。
我最討厭這樣拖拖拉拉，本身我就是個急性子，我不是那種拖拖拉拉的人，實在沒時間還情有可原啊，老師布置的作業(yè)，基本都是第一時間完成，我覺得，遵守老師的時間規(guī)定，認真完成老師的作業(yè)(像手工啊，朝學校里拿植物啊這樣的家長參與的作業(yè))，這是給孩子做個榜樣，讓孩子早無形中模仿家長，做到誠實可信，遵守規(guī)則，另一方面，我想，按時完成作業(yè)，老師應該對孩子也是好的印象吧，不管作業(yè)是不是很完美，但最起碼咱是按時完成的呀，
開家長會或是學校里有什么活動，我都是提前半小時或更早到校，有一次出門了，本來說好讓孩子爺爺去給開家長會的，可是趕回來的時候，接近老師預定家長會開始的時間了，孩子爸讓我去，我說什么都不去，這樣是提前我還去，這都開始了我怎么好意思再進去，最后孩子爸爸又去給開的家長會。（轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡）