上托班還是繼續(xù)讓保姆帶（續(xù)）

樓主回來了。最終女兒還是去上了托班。
上了一個(gè)月，情況比我想象的好。第一個(gè)星期是全班唯一一個(gè)沒有哭的小孩。第二個(gè)星期（中秋后）每天在幼兒園哭一下，原因：中秋去了奶奶家，親戚家串串門，吃吃喜酒。那些親戚當(dāng)著女兒的面說類似寶寶上幼兒園好可憐啊，小朋友要欺負(fù)你的等等。中間發(fā)現(xiàn)哭了沒用，繼續(xù)去幼兒園。第三星期到目前都愿意去幼兒園。
幾個(gè)小驚喜：
1、和老師接觸了一個(gè)月，感覺還是挺負(fù)責(zé)的。21個(gè)小朋友，2個(gè)老師1個(gè)阿姨，再加1個(gè)實(shí)習(xí)老師，完完全全的小班化。
2、在家吃飯快了很多，語言表達(dá)能力也有進(jìn)步，每天會(huì)和我說說幼兒園情況，會(huì)自己整理玩具。
3、沒有感冒發(fā)燒（之前好多人都說剛進(jìn)幼兒園特容易生病），倒是國慶回了趟老家感冒了。在幼兒園老師經(jīng)常會(huì)關(guān)注小朋友有沒有出汗，及時(shí)穿脫衣服。
4、幼兒園10月份開始有早餐了，看了菜單還不錯(cuò)哦。以后早上我就不用趕著燒，急著喂了。
5、和小朋友的父母可以經(jīng)常交流，相互學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗(yàn)。中間還約了幾個(gè)同班小朋友雙休一起去外面玩了兩次。
總結(jié)：
很多事情沒做前都是自己把它想復(fù)雜，想困難了。其實(shí)真的做了好像挺簡單，總會(huì)適應(yīng)的。最重要的就是小孩的適應(yīng)性比大人想象的都要強(qiáng)，他們班有個(gè)小朋友30個(gè)月都不到，照樣適應(yīng)幼兒園生活，小小孩還得到了老師的特別關(guān)注。