從小班開始到中班，每個禮拜（真的是每個禮拜）老師都會發(fā)工作配合，并布置1-2個作業(yè)給家長做，美名其曰：和孩子一起完成的作業(yè)。而事實上，布置的作業(yè)難易程度不定，但基本都是超出孩子手工能力范圍的，有些真的是孩子參與了完成的作業(yè)，因為不夠美觀會被老師退回來。很多作業(yè)的材料購買，也都是家長自己出資，不完成的還會被老師看臉色或者群里批評。
上次還布置過一次孩子自制體育器材，就是他們早鍛煉用的器械，要手工來制作，真的是想不明白，交學費去上幼兒園，怎么會連體育器材，還要我們自己再花錢花時間去準備去制做呢？后來發(fā)現(xiàn)，有些作業(yè)是拿到園里做擺設(shè)展示用的，有些作業(yè)是給孩子上課用的，如果沒有做那就等于這個孩子這節(jié)課是沒有上課內(nèi)容的，真的是很奇葩，等于是家長在給孩子備課了。
我們真的想不通，是我們送孩子去幼兒園學本領(lǐng)，還是幼兒園讓我們家長學本領(lǐng)呢？如果一些家庭條件差點不買材料，一些家長工作忙點不做作業(yè)，那孩子是不是就在幼兒園被不平等對待了呢？
其實配合老師工作，家長也是能接受的，畢竟都是為了孩子，他們班的老師也是經(jīng)驗豐富、責任心較強的老教師，但是哪個家長可以接受，每個禮拜都做孩子的作業(yè)，做不好還要被退？孩子有壓力，家長也有壓力，這幼兒園都過的壓力重重了，以后上學了怎么辦？為什么不能給孩子一個輕松快樂的童年？看人家孩子開心的從幼兒園帶作品回來給家長看，我們則是每個禮拜1拿著家長作品往幼兒園里送。。。
不知道樓里有多少孩子家長，會有這種每周做作業(yè)的情況呢？這種情況，應該上哪去反映呢？