上周經(jīng)歷了一些事情,我也在反思,為什么要替孩子完成幼兒園的作業(yè)?是對(duì)孩子沒信心,還是只把它當(dāng)做一種任務(wù)完成就好?
說實(shí)話,不光是幼兒園的作業(yè),連續(xù)兩次送女兒去畫畫興趣班看到某孩子的作業(yè),也是“完美”的像是大人的作品。
煩躁,或許是大人的通病。面對(duì)作業(yè),希望自己有更多的耐心去引導(dǎo)孩子。
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周末和女兒一起做陀螺,從描線—剪裁—涂色,都是女兒自己完成的,我?guī)退惭b號(hào)成品,然后教她如何旋轉(zhuǎn)。孩子參與之后,作業(yè)也會(huì)變得有趣。