時(shí)間恍如白駒過隙，
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月就過去了。
即將面臨國慶的美好假期，
心里多了些許小期待和小開心。
回望寶寶這1個(gè)月來的入園生活，
我從最初的焦慮到了現(xiàn)在的滿心歡喜。
這巨大的心理轉(zhuǎn)變還是來自于寶寶的每日在園表現(xiàn)。
開學(xué)的第一個(gè)星期（以哭為主，拒絕入園），
幼兒園采取的是上半天課的機(jī)制；
一個(gè)班級32個(gè)小朋友，
早上16個(gè)小朋友上課；下午另一批16個(gè)小朋友上課。
由于家長都是要送到教室門口就走的，不能進(jìn)去。
我把寶寶交給了站在教室門口等我們的班主任后，
轉(zhuǎn)身走的一瞬間，
寶寶看著我哭了，想要追上來，
被班主任老師一把摟入懷中。
簡直就是一枚小淚人。
一副生無可戀的小表情。
總之，這一個(gè)星期的5天里，每天早上都是小淚人。
當(dāng)然，不是哭得撕心裂肺的那種，
只要老師安撫下，過會兒就好了。
第二個(gè)星期開始（不再哭泣，心情好轉(zhuǎn)），
寶寶有了巨大的改變。
我早上跟她說，
只要你今天不哭，
放學(xué)回家后，媽媽會給你買糖糖吃。
就這樣，她記在了心里。
放學(xué)去接的時(shí)候，
開心得跟我說：“媽媽，糖糖呢？”
我問：“寶寶今天在幼兒園哭了沒有呢？”
“媽媽，我今天沒有哭。我可以吃糖糖了吧?”
就這樣，這一個(gè)星期開始，幾乎每天都是由于糖糖的動力在，
一天也沒有哭過。
再接下來的第三個(gè)星期（每天高高興興去上學(xué)），
她不再排斥入園了，
只要送到校門口，都是自己進(jìn)去的。
每天早上都是我去送她，
當(dāng)然，這也是她的希望。
放學(xué)到家后，會很開心地對我說：“
媽媽，你看，老師今天又給我小紅花了。老師說我表現(xiàn)很棒！”
就這樣，日復(fù)一日，
寶寶在幼兒園得到的小紅花成了她炫耀的資本了。
從此，便愛上了去幼兒園上學(xué)了。
為娘甚是欣喜呀~~~ 真是越來越棒啦?。?！