氣憤之極！今天我回到家，讀四年級(jí)的女兒又哭了。說(shuō)語(yǔ)文老師整整讓她罰站了兩節(jié)課！站在教室的后門(mén)，后門(mén)是打開(kāi)的，今天多冷??！況且下午還要進(jìn)行英語(yǔ)和科學(xué)的期末考試啊?。?！
今天還感冒和咳嗽！問(wèn)一下老師，你的如此做法不會(huì)影響她的考試嗎??？還和我女兒說(shuō)今天你怎么又來(lái)上學(xué)了？（意思是叫她以后不用來(lái)讀書(shū)了）居然老師會(huì)說(shuō)出這種話來(lái)！昨天晚上我到家已經(jīng)7點(diǎn)半左右了，女兒還沒(méi)回到家，是她媽媽打電話給老師啥情況，說(shuō)是拼音寫(xiě)詞語(yǔ)錯(cuò)了2個(gè)，在罰抄！回到家一直哭。小女的成績(jī)不好也不差平時(shí)。昨天已和和老師溝通過(guò)，老師說(shuō)她做作業(yè)粗心。那我們也只有教育她仔細(xì)一點(diǎn)啊。昨天剛和老師溝通過(guò)，今天上語(yǔ)文課一上課就被叫到站到門(mén)口去！你們的如此教育方法是在不敢恭維！
這位老師平時(shí)就是以罰作為教育手段，在三年級(jí)剛接班，我就知道，學(xué)生們一有一點(diǎn)小錯(cuò)誤，就讓他們罰抄班規(guī)，100,200遍的抄！到了四年級(jí)，改罰抄課文了，也是幾十遍的抄。有幾次小孩都抄的哭了！我們大人也難受啊。我只能勸她說(shuō)老師也是為你們好。我本人對(duì)這樣的教育方法是很有看法的。
我想，這位老師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上多下功夫，一味的罰抄，這樣的做法只會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性！現(xiàn)在都啥年代了，還來(lái)這一套?。?！
這樣的老師，我該如何溝通?。?/font>