“澆水作業(yè)”剛完成，這兩天又有家長為孩子的“假日小隊(duì)活動(dòng)”忙得不可開交：一學(xué)期要活動(dòng)8次，還和孩子綜合成績評比掛鉤。每學(xué)期差不多4個(gè)月，差不多半個(gè)月一次，需要做主題設(shè)計(jì)、結(jié)果展示等，可從頭到尾，只有個(gè)別環(huán)節(jié)孩子是參與的，比如看、玩，其他都是家長的活……
爸媽們的任務(wù)為啥這么重？歸根到底，是因?yàn)楹⒆觽冇忻Σ煌甑男￡?duì)活動(dòng)、寫不完的征文、編不完的小報(bào)、做不完的美篇、點(diǎn)不完的贊、投不完的票、下不完的手機(jī)APP、關(guān)注不完的各種公眾號(hào)……
孩子完成不了，只能爸媽頂上，所以道道禁令都無法阻擋如潮般的“家長作業(yè)”。
許多人都認(rèn)為“家長作業(yè)”是老師布置的任務(wù)，但近日，杭州有老師站出來說：這鍋老師不背！很多任務(wù)并非出自老師、學(xué)校甚至教育部門的本意。老師們根本不想做這些無聊的事，但面對各種強(qiáng)行下達(dá)的硬指標(biāo)，老師們能不做嗎？老師們敢不做嗎？
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來，杭州某區(qū)教育局內(nèi)各種和教育無關(guān)的臨時(shí)任務(wù)多達(dá)188件。
隨便舉幾個(gè)例子，大家感受一下：
《關(guān)于保護(hù)耕地節(jié)約用地征文比賽的通知》
《關(guān)于開展“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)的通知》
《關(guān)于報(bào)送優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和家風(fēng)家教故事暨廉政文化微作品的通知》
《關(guān)于區(qū)“學(xué)法明理進(jìn)校園”主題培訓(xùn)活動(dòng)暨青少年普法志愿者“尚法騎、筑夢行”活動(dòng)的通知》
《關(guān)于開展“反邪教志愿者講好故事”活動(dòng)的通知》
……
甚至還有《關(guān)于警鐘微信號(hào)吸粉的通知》，看著也是醉了。
僅這個(gè)學(xué)期，開學(xué)才一個(gè)多月，掃黑除惡、禁毒、反邪教、國防教育、人防工作、扶貧走訪、語言文字規(guī)范、文明單位、平安城區(qū)建設(shè)……各種的檢查、評比已經(jīng)快數(shù)不過來了。學(xué)校因此不堪其擾，不少老師也累趴了，不要說教學(xué)了，連睡覺的時(shí)間都不夠。
像應(yīng)對語言文字規(guī)范化學(xué)校檢查，有老師晚上只睡2個(gè)小時(shí)，因?yàn)樽罱甑拿恳黄贪付家鹱种鹁淇催^去，不能空格，不能點(diǎn)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)。
剛剛過去的國慶長假，某區(qū)很多老師為了迎接平安城區(qū)的迎檢工作也是夜以繼日。
小編的老朋友樂爸，最近收到了一位小學(xué)老師的吐槽：
此圖關(guān)鍵信息處理后經(jīng)當(dāng)事人同意發(fā)布
一位小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員的留言看了讓人感到悲涼，安安靜靜地教書居然成了老師們的奢望。
各部門給學(xué)校布置任務(wù)的理由，如出一轍：小手拉大手?？墒切∈终娴睦脛?dòng)大手嗎？
一位校長說：什么都是“小手拉大手”，上梁不正要下梁來扶正，這社會(huì)病了。
一位教育部門任職的朋友告訴樂爸：“我用了半個(gè)多小時(shí)跟某部門領(lǐng)導(dǎo)溝通，想竭力推掉他們分配下來的任務(wù)，最后，對方拿出了和上級(jí)教育部門的聯(lián)合發(fā)文把我給鎮(zhèn)住了。”接著，他又給樂爸發(fā)來一張照片，滿滿一桌子各部門下來的文件……
老師們更是真心求放過：
因?yàn)楦鞑块T動(dòng)輒要求有臺(tái)賬、有計(jì)劃、有總結(jié)、有圖片、有宣傳資料、有影視資料、有成果，甚至樣樣都要進(jìn)課堂、進(jìn)課表、有教案、有課程，那些教學(xué)骨干被提拔為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，原本是用來引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作的，現(xiàn)在整日埋頭應(yīng)付各種和教育無關(guān)的事，補(bǔ)不完的資料、造不完的表。
一位學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)忙到懷疑人生：
“我覺得下來的任務(wù)都很正確都很必要都很與時(shí)俱進(jìn)……我就是不知道自己屬于那個(gè)單位的，環(huán)衛(wèi)所？垃圾站？戒毒所？派出所？緝毒警？煙草局？……”另一位老師說：
“我們已經(jīng)按照各個(gè)行政部門的要求在校園里張貼滿了跟狗皮膏藥似的宣傳畫了……還每個(gè)部門都要求什么什么都要進(jìn)課時(shí)要教案大綱計(jì)劃……我們哪來那么多課時(shí)分給各個(gè)上級(jí)部門？……真的很想問問學(xué)生的主要任務(wù)是什么？老師的主要任務(wù)又是什么？……很無語很無語?。。?rdquo;2016年2月，國際經(jīng)合組織（OECD）公布的教師教學(xué)國際調(diào)查結(jié)果（TALIS)項(xiàng)目顯示，上海初中教師每周工作時(shí)間為39.7小時(shí)，其中用于課堂教學(xué)的時(shí)間為13.8小時(shí)，占工作時(shí)間的三分之一，遠(yuǎn)低于國際平均值19.2小時(shí)。
2017年6月，著名特級(jí)教師李鎮(zhèn)西做了一項(xiàng)“關(guān)于減少教師非教學(xué)工作”的調(diào)查，結(jié)果顯示成為占用教師時(shí)間的四大因素分別是：完成各級(jí)各類檢查（68.4%）、參與臨時(shí)交辦的非教學(xué)類任務(wù)（54.1%）、完成各類網(wǎng)上學(xué)習(xí)（41.1%）、參與各級(jí)各類會(huì)議培訓(xùn)（33.1%）。而這些，跟日常的教學(xué)工作并無直接關(guān)系。 真正用于教學(xué)及相關(guān)準(zhǔn)備的時(shí)間在整個(gè)工作時(shí)間中占比不足四分之一。
2018年3月16日，全國兩會(huì)教育部長陳寶生答中外記者問時(shí)，特別呼吁：我們給學(xué)生要減輕負(fù)擔(dān)，要給老師也減輕負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在老師負(fù)擔(dān)是很重的，各種填表、各種考評、各種比賽、各種評估，壓得有些老師喘不過氣來。在這里我要呼吁，要把時(shí)間還給老師，學(xué)校要拒絕各種“表叔”“表哥”——拿著表來了，要填表，各種表，必要的表要填，現(xiàn)在是表太多了，基層把這個(gè)叫做“表叔”“表哥”。學(xué)校要拒絕它們，讓老師有足夠的時(shí)間和精力研究教學(xué)、備課充電、提高素質(zhì)、提高質(zhì)量。
教育是有規(guī)律的，教育是有邊界的，教育是有常識(shí)的。
各級(jí)各部門都想從娃娃抓起，凡事都想進(jìn)校園，都想小手拉大手?？墒聦?shí)上，各級(jí)各部門認(rèn)為極具教育意義的工作，早就融入在了國家課程標(biāo)準(zhǔn)中，早就體現(xiàn)在學(xué)生的教材中，沒必要另搞一套，甚至幾套，更不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)課程的主意。
把時(shí)間還給老師，其實(shí)就是把老師的時(shí)間還給孩子！
小編剛剛聽說一個(gè)好消息——
日前，杭州拱墅區(qū)教育局已經(jīng)將為老師們減負(fù)的“瘦身”計(jì)劃列入了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，在充分調(diào)研聽取一線老師心聲的基礎(chǔ)上，對各線工作過濾、優(yōu)化、整合，各個(gè)學(xué)校也為老師們制定了“瘦身方案”，最近會(huì)陸續(xù)推出執(zhí)行，讓老師們把更多的時(shí)間回歸課堂，還給孩子，甚是溫暖，令人期待。
樂爸也由此寫了一份倡議書：
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們：
求你們放過教育、放過學(xué)校、放過老師、放過家長、放過孩子。
孩子們的小手已經(jīng)拉不動(dòng)無數(shù)雙大手了，學(xué)校的課表已經(jīng)排不進(jìn)五花八門意義重大的課程了，學(xué)校的櫥窗也貼不下各種宣傳畫了。
請尊重教育常識(shí)，請對教育多些敬畏之心。
對教育少干擾不干擾，把時(shí)間還給老師，讓老師們安安靜靜地教學(xué)，讓老師們把更多的時(shí)間還給孩子，這是對教育最好的支持和關(guān)愛！
為了孩子，求放過?。?！
來源：升學(xué)寶