重寫沒有問題，完全可以寫在別的本子上，為什么要抹去之前寫好的文章？
這的確是個(gè)問題。
我也在教學(xué)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有的老師要求學(xué)生把錯(cuò)誤的答案擦掉，然后訂正。甚至在考試卷上，作業(yè)本上，老師都打叉了，還讓小朋友擦掉，寫在已經(jīng)打過叉的地方，看起來變成了：正確答案打叉了。
這是一種很不好的訂錯(cuò)方式。我在教學(xué)中一定反復(fù)強(qiáng)調(diào)，錯(cuò)誤的答案必須保留，訂正的答案寫在錯(cuò)誤答案的邊上。若是寫不下，就寫在外面空白處，再畫箭頭表示，閱讀題則寫成“1訂”、“2訂“等。
但許多小朋友習(xí)慣了那種錯(cuò)誤的方式，一下子改不過來。我都要不厭其煩地要求學(xué)生以后按照我的要求做。
為什么要這樣？
道理很簡單。如果把錯(cuò)誤答案擦掉了，我們就看不出錯(cuò)誤在哪兒了。這樣既不利于記住，又不利于將來復(fù)習(xí)。
如果保留錯(cuò)誤答案，在一旁訂正，小朋友自己可以看出錯(cuò)在哪兒，以后要注意什么，復(fù)習(xí)時(shí)也一目了然。同時(shí)，方便家長和老師了解小朋友的問題在哪兒，從而可以針對(duì)性地幫助解決問題。你一擦掉，家長、老師還以為你本身就是對(duì)的呢，就不會(huì)來幫助你了。
至于樓主說的試卷上的作文字?jǐn)?shù)不夠，老師要求重寫，是否要把原文擦掉再寫，我倒認(rèn)為可以這樣來解決：
保留原文，然后把重寫的作文寫在一張白紙上，再粘上去。
再不然，就可以先把原文拍照片，再擦掉原文重寫。這樣既不讓老師責(zé)怪，又能自己保留原文，以便分析研究。