杭州2018年“十大民生實事”昨日出爐，每一件都順應民眾呼聲，每一件都貼近民生需求。其中，與咱教育相關的是：在主城區(qū)151所小學開展學后托管服務；建成100個市級名師鄉(xiāng)村工作室，培訓1000名鄉(xiāng)村教師。
一圖了解今年“十大民生實事”
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學后托管服務誰來管？怎么收費？作為“美好教育行動計劃”的一個重要組成部分，名師鄉(xiāng)村工作室將有哪些動作？
學后托管服務
放學后，小朋友沒人管是很多家庭遇到的難題。杭州市教育局積極回應社會關切，堅持推動各區(qū)整合各方面資源進行積極探索，推動各方面力量參與學后托管，主要形式有：
● 學校組織“困難班”，提供無償托管服務。
● 社區(qū)提供場地，學校提供人員，合作開展義務晚托服務。
● 由青少年活動中心等公益性組織，在學校開展收費的托管服務。
● 由學校提供托管服務，區(qū)級財政全額保障。
目前，市教育局已經草擬《關于推行小學生放學后托管服務工作的指導意見（征求意見稿）》。1月底，已發(fā)各市級部門和區(qū)、縣（市）政府。市教育局將積極協(xié)調各相關市級部門、區(qū)（縣、市）人民政府，形成廣泛共識，爭取盡早報市政府發(fā)文。
在出好政策的同時，市教育局將通過各地教育局（社發(fā)局）充分發(fā)動和組織學校教師，積極參與托管服務工作。2018年9月，新學年開學后在主城區(qū)151所小學全部開展托管服務，其他區(qū)、縣（市）也可以根據(jù)當?shù)匦枰_展學后托管工作。
名師鄉(xiāng)村工作室
建設“名師鄉(xiāng)村工作室”，是杭州市政府《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2016-2020年）》提出的加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設的重要舉措。希望通過組織100位特級教師等名師，深入到分布在全市各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的100所中小學校，上講臺，帶徒弟，培育1000名以上的鄉(xiāng)村骨干教師，帶動10000名以上的鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長，讓10萬名以上鄉(xiāng)村學校的學生接受市區(qū)孩子一樣的優(yōu)質教育，提高鄉(xiāng)村教育水平、促進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展、提升城市教育品質，推進杭州教育現(xiàn)代化。
目前，第二批“名師鄉(xiāng)村工作室”名單已經公布。100個“名師鄉(xiāng)村工作室”將認真按照要求開展工作，真正地沉到鄉(xiāng)村學校，積極創(chuàng)新工作模式，整體規(guī)劃鄉(xiāng)村教師的專業(yè)發(fā)展。市教育局相關處室單位、各區(qū)、縣（市）教育局和名師所在學校、工作室設立學校也將通力協(xié)作，努力為“名師鄉(xiāng)村工作”開展工作創(chuàng)造條件，完善管理和考核機制，確保“名師工作室”工作取得實效。
市教育局把“名師鄉(xiāng)村工作室”作為“美好教育行動計劃”的一個重要組成部分，將繼續(xù)大力地推進。
● 擴大項目的覆蓋面。逐步讓名師鄉(xiāng)村工作室不僅覆蓋全市鄉(xiāng)村學校（幼兒園），還能覆蓋更多的學科，如第二批名師鄉(xiāng)村工作室還設立了兩個特殊教育的名師工作室，讓更多的名師下鄉(xiāng)，讓更多的鄉(xiāng)村學校和教師得到名師指導。
● 進一步完善“名師鄉(xiāng)村工作室”的運作機制。制定特級教師下鄉(xiāng)帶徒的工作要求，探索擴大名師的范疇。同時，還將啟動鄉(xiāng)村教師高校專題培訓計劃，積極探索創(chuàng)新名師下鄉(xiāng)執(zhí)教的機制，讓名師在鄉(xiāng)村學校的發(fā)展中更好地發(fā)揮引領指導的作用。
來源：市教育局基教處、人事處，杭州發(fā)布