這是一個(gè)寫給普通小升初學(xué)生家長(zhǎng)的帖子。
四年前的現(xiàn)在，作為一個(gè)沒(méi)有得過(guò)杯賽名次，沒(méi)有拿過(guò)區(qū)三好，沒(méi)有統(tǒng)考上過(guò)380分的普通學(xué)生家長(zhǎng)，我和我的女兒，就這樣一臉懵懂地直面了小升初洶涌激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
我不覺(jué)得自己的孩子差勁，可她的對(duì)手們，更優(yōu)秀。學(xué)霸者，都被提前預(yù)訂了。幸運(yùn)者，搖號(hào)都進(jìn)了。而我們，在經(jīng)歷了對(duì)未知命運(yùn)的惶恐，以及對(duì)奇跡出現(xiàn)的期盼以后，不出意外地迎來(lái)了落選的失落和沮喪。
這個(gè)是當(dāng)年的心情帖：《
小升初搖號(hào)沒(méi)進(jìn)，做爹媽的真難。》
我承認(rèn)，即便現(xiàn)在回想起來(lái)，那一段日子依然感覺(jué)艱難?？缮钸€得繼續(xù)，人也不能被困境壓倒，不能進(jìn)民辦初中，真的就是末日了嗎？我們可以失敗，但絕不放棄。收拾好心情，我打起精神制定初中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)果女兒的一句“沒(méi)有計(jì)劃就是最好的計(jì)劃”，讓我再次失語(yǔ)。
初一進(jìn)去就開始分班考試（平行分班，不分快慢），分在一個(gè)普通班的中上水平，沒(méi)辦法，光是英語(yǔ)就拉了很多分。好吧！就從她的薄弱項(xiàng)目開始。她喜歡理科，不喜歡文科，所以開始的時(shí)候就從英語(yǔ)入手，先是從以前的班課轉(zhuǎn)到了，希望可以有一個(gè)更好的提升。然而事實(shí)并不是我想象的，每個(gè)周末的補(bǔ)課，英語(yǔ)成績(jī)不僅沒(méi)有上升，反而越來(lái)越差。學(xué)校老師也打來(lái)電話，聽寫常常是錯(cuò)一大半以上，到后來(lái)估計(jì)是孩子也沒(méi)信心了，連訂正都懶得做。由于英語(yǔ)上花費(fèi)了大量的時(shí)間精力，別的優(yōu)勢(shì)科目數(shù)學(xué)和科學(xué)也保持不住了，整體下滑厲害。到了初一下已經(jīng)滑到中下水平了。
最先殺出黑馬的成績(jī)竟然是語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文一直覺(jué)得很難提升，從小上過(guò)一些培訓(xùn)班結(jié)果也不理想，后來(lái)連培訓(xùn)班也斷斷續(xù)續(xù)地不怎么去了。能出成績(jī)我懷疑還是和女兒喜歡閱讀有關(guān)系。從小到大她最喜歡的就是看書，不管是名著還是漫畫，不管是科學(xué)還是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，小學(xué)時(shí)一直處于倒數(shù)水平的語(yǔ)文成績(jī)，沒(méi)想到進(jìn)了初中確完成了從量變到質(zhì)變的飛躍，有了很大的進(jìn)步。
到了初二，我開始一直以為補(bǔ)弱項(xiàng)就能讓她更加均衡，結(jié)果事實(shí)是弱項(xiàng)成績(jī)沒(méi)上去，喜歡的科目也慢慢變差了。英語(yǔ)成績(jī)甚至出現(xiàn)了不及格，我也是整夜整夜想不出方法，雖然心里著急，但是還是耐心詢問(wèn)孩子英語(yǔ)課的情況。女兒終于說(shuō)出實(shí)話：英語(yǔ)課起碼有一半的時(shí)間聽不懂，她其實(shí)也嘗試去背那些課文單詞，總是記不住。“學(xué)霸一篇課文只需要5分鐘就背出來(lái)了，而我死記一個(gè)小時(shí)也沒(méi)用。”“聽寫句型的時(shí)候，我基本整句都寫對(duì)了，但是總要漏點(diǎn)什么,老師就是一個(gè)大紅叉，一點(diǎn)自信也找不到。”最先從心理上安慰孩子“其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有瓶頸期的，你只要渡過(guò)難關(guān)就好。”每天提前先在家里聽寫一遍，這樣第二天的聽寫錯(cuò)誤率就下降不少，利用碎片時(shí)間，例如早晨坐公交車的時(shí)間背英語(yǔ)效果挺不錯(cuò)。多和學(xué)校老師溝通，定期了解孩子學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)也看一些英語(yǔ)類電影，做一些有趣的英語(yǔ)類閱讀題。目的就是讓孩子不再害怕這門課，提高她的興趣。
本來(lái)以為英語(yǔ)那么差只要英語(yǔ)提高成績(jī)，總成績(jī)就上去了。而數(shù)學(xué)科學(xué)因?yàn)楸緛?lái)就不差，想再往上提高很難很難，可事實(shí)是孩子只要有興趣學(xué)，提升反而更快，她有空時(shí)自覺(jué)做題最多的還是數(shù)學(xué)和科學(xué)，所以千萬(wàn)不要放松自己的強(qiáng)項(xiàng)。這是我后來(lái)才醒悟過(guò)來(lái)的，最后中考的時(shí)候這兩門也依然是她的強(qiáng)項(xiàng)，兩門加起來(lái)只扣了十幾分。
到初二下，初三上的時(shí)候她的成績(jī)又慢慢恢復(fù)到了以前的水平。悲催的是，從她們這期開始，科學(xué)少了30分，同時(shí)社會(huì)也要算進(jìn)中考成績(jī)里面了。這里虧的不是一點(diǎn)兩點(diǎn)，讓文科本來(lái)就弱的女兒更加頭痛，算算分差，想考重高這門課可不能落下。所以在中考的最后一個(gè)多月里這門課成了主攻方向。
其實(shí)中考主要拼的還是心理素質(zhì)，特別是班里走了不少報(bào)送生以后，（因?yàn)楸Ｋ洼喌轿覀冎挥袃?yōu)高了，所以放棄了保送資格），還有一批直升職高的同學(xué)。孩子們的心理壓力其實(shí)特別大，所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子，支持孩子的決定。填志愿的時(shí)候也要與孩子一起商量，幫孩子減輕壓力。不到最后一刻，不要輕言放棄。
憑心而論，民辦初中的教學(xué)確實(shí)比公辦初中高出不少，所以，讀公辦的孩子，肯定是要在學(xué)習(xí)上花更多的心血，初中3年，每個(gè)周末至少都有一個(gè)整天是在培訓(xùn)班渡過(guò)的，寒假暑假亦沒(méi)有太多休息時(shí)間。但只要肯付出，還是能得到回報(bào)的。女兒去年中考考了540多，進(jìn)了前八所。這不是多么高的分?jǐn)?shù)，和杭二學(xué)軍沒(méi)得比，但我們已經(jīng)覺(jué)得滿足。畢竟，成功的意義，就在超越自已，是吧？
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的未來(lái)拼命努力，爭(zhēng)取一種意義非凡的勝利，前方?jīng)]有終點(diǎn)，奮斗永不停息。