今天午飯，和同事一起聊天，聊著聊著，還是聊到了當(dāng)下最熱門的話題，孩子的教育問題，對這個話題能展開的信息實(shí)在太多，民辦，公立，補(bǔ)習(xí)班，英語......
現(xiàn)在的孩子辛苦嗎？我想答案是肯定的
依稀記得娃還在幼兒園里的日子，直到現(xiàn)在娃有時候還會說，很懷念幼兒園時期的媽媽。
難道我們不希望這樣嗎？我想，這個答案也是肯定的。
可是當(dāng)下的大環(huán)境，允許我們做一股清流嗎？記得幼小銜接時期，我的確做了那股清流，可是面對的是全班只有2個孩子沒有學(xué)過拼音，我家娃就是其一，當(dāng)別的小朋友對拼音掌握很熟練的時候，我們才剛開始.是啊，書里是說過，孩子你慢慢來，可是現(xiàn)實(shí)中老師不會等你，比別人慢就是花更多的時間和精力去補(bǔ)，那時候我意識到，我做的那股清流可能是錯了。
家中老人有時候也會說，小孩子順其自然就好了。我理解他們的想法，我比誰都更想順其自然，但是可能老人們忽略了很多東西。在80/90年代，大部分人的生活水平都差不多，沒有明顯的貧富差距，學(xué)習(xí)到小學(xué)/初中/高中的比比皆是，人們的定位就是吃飽穿暖，沒有機(jī)會出去認(rèn)識世界，也沒有足夠的眼見和想法，大部分老百姓我想都是放養(yǎng)的。這和時代有關(guān)，和人無關(guān)。
漸漸地，我們長大了，發(fā)現(xiàn)了貧富差距，發(fā)現(xiàn)了有眼界和沒眼界的孩子的差別。如果說，不去比較，關(guān)好門做自己是一種方式，那我可能會選擇打開眼界，在當(dāng)下辛苦，未來才有機(jī)會選擇自己想要干什么，活成自己想要變成的樣子。而不是年少輕狂，成年后卻卑躬屈膝。這么說也許絕對了些，但是更優(yōu)秀的人都在努力，我們有什么理由不努力呢？
孩子以后懂事了，回憶少年，我相信會有2種情況：第一種是在忙碌生活中的淡淡的后悔，為什么當(dāng)時我爸媽不抓我一把，我今天可能也不會這樣了；另一種是多虧我爸媽當(dāng)年對我要求嚴(yán)格，感恩當(dāng)年的付出；那你希望是哪一種呢？
同事今天和我分享了一個故事：父親和女兒，在面對選擇時，父親告訴女兒，生活是你自己的，我沒有辦法替你決定，我只能把你選擇后可能發(fā)生的結(jié)果告訴你。我認(rèn)為這是一個非常明智的父親，確實(shí)，我們沒有辦法替孩子去做決定，授人以魚不如授人以漁。
亂七八糟的寫了一堆，來不及整理，留下今天的想法，寫給未來的自己~