面對(duì)要讀小學(xué)一年級(jí)的女兒，我不知道該怎么教育？
女兒下半年就要讀小學(xué)一年級(jí)了，說(shuō)起學(xué)前教育，我很汗顏。因?yàn)榭吹絼e的家長(zhǎng)基本上都會(huì)給孩子學(xué)點(diǎn)什么？而我卻什么也沒(méi)管，只要她玩的開(kāi)心就好了。今天去小學(xué)報(bào)名，要面試，10以內(nèi)的加減沒(méi)問(wèn)題，100以內(nèi)的加減也行，看過(guò)一次的10個(gè)圖畫，也能記起七八個(gè)。但是表達(dá)能力有點(diǎn)問(wèn)題，老師問(wèn)幾歲，叫什么，住那里，她還不能連貫起來(lái)說(shuō)。字也認(rèn)識(shí)不多，我看別的小朋友認(rèn)識(shí)很多字，老師問(wèn)她，她說(shuō)沒(méi)教過(guò)，問(wèn)她有什么愛(ài)好，她說(shuō)喜歡看動(dòng)畫片，呵呵老師就在興趣愛(ài)好一欄打了個(gè)X，因?yàn)樽R(shí)字少，又不能看著圖片說(shuō)故事，綜合素質(zhì)就變成了B，看到別的小朋友是A，我想我給孩子學(xué)的少了點(diǎn)。也從不教她識(shí)字看故事，一切讓她自己在想象中快樂(lè)成長(zhǎng)。突然覺(jué)得有些迷茫，我一直認(rèn)為孩子還小，不需要學(xué)太多，但又看到別的家長(zhǎng)給孩子報(bào)這個(gè)那個(gè)興趣班，心里又有些動(dòng)搖?，F(xiàn)在快要讀一年級(jí)了，我就更不知道該如何去教育了。