在今天下午剛剛結束的游玩作文體驗活動中，我又發(fā)現(xiàn)了一個“小才女”，真的很讓人興奮。
她現(xiàn)在四年級?？磿撬淖畲髳酆?。只要有書看，其他什么都不在乎。在我們等待其他同學的過程中，她又利用短短的二十來分鐘看完了一本作文方面的書。她的閱讀效率的確驚人。在后來的測試中，她達到了每分鐘2300個字，并能說出主要內容。她自己說，她看書的范圍很廣。她早已讀完了中國四大名著，有幾本還反復看，看了十幾遍了。
據(jù)她媽媽說，這個女孩是在老家讀完幼兒園的。因為她月份小，家長就找了一個理由，把她從老家的幼兒園帶到了杭州，再復讀了一年幼兒園大班。老家的小學校長還很有意見，說是本來準備讓她直升二年級的。這個孩子太聰明了，在幼兒園時已經(jīng)在許多方面達到了小學一二年級的水平。拼音很棒，《三字經(jīng)》及一些古詩文背得滾瓜爛熟。曾有“高人”指點，應該把她帶到父母工作的地方——杭州讀書。看來家長還是比較信任這位“高人”的。
但就是一個這樣的“小才女”，竟然寫不好作文，背不出課文，最近連續(xù)哭了兩次，“痛苦”了兩回。
到底是怎么一回事呢？
我將一一介紹和解析。
（待續(xù)）
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本帖最后由 林風樓主 于 2011-9-18 18:48 編輯 ]