如果你問 **航 有沒有小名，小名叫什么，他會告訴你有的，他叫“航哥”。是的，在家里，家人除了他的妹妹叫他哥哥外，大家都喜歡叫他航哥。那么我就用航哥這個稱呼來介紹他吧。
雖然他是叫航哥，卻不是家里的大哥，相反他只是一個跑腿的。家務(wù)小幫手、拿東西跑腿都需要他，所以在這個方面，航哥其實與的哥和快遞小哥是一個意思。
他也樂于跑腿，喜歡收集大大小小的快遞盒子，玩送快遞的游戲，能幫家里洗碗、洗衣服，會常常提出幫忙的要求。雖然這些請求有時在外婆或者奶奶那里可能得不到滿足，但在我們這里，可以來者不拒。因為自立是我們對他的第一個要求，名字中的“航”是希望他長大后能自己揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，所以希望他用自立的能力，去找到自己的未來和實現(xiàn)自己的夢想。
航哥是一個看起來不太活波的男孩。是的，他是一個小男孩，卻算不上活波。性格與性別看起來有那么一點不對應(yīng)，有時候做事缺少那么一點膽量。前兩天與他聊天，問他什么樣的人算厲害的人，他說有智慧和勇氣的人。本來前者是我想要告訴他學(xué)習(xí)知識的必要，沒想到他的回答里還有勇氣。也許在他小腦袋里應(yīng)該也是想要自己變得更強(qiáng)大吧！昨天放學(xué)后，他還高興的告訴我，他報了學(xué)校的跆拳道。我很高興，因為自強(qiáng)也是我們對他的要求和希望，希望能通過他的不斷努力，成為一個強(qiáng)大的人。
自律是我們對航哥的第三個要求。由于我和他媽媽都是做技術(shù)方面的工作，加班時間較多，因此需要他有較好的自律，才能很好的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。很高興他在這方面也正一點點的進(jìn)步：暑假中要求他每天需要完成的作業(yè)，從開始的完全忘記做，到現(xiàn)在的按時完成，已經(jīng)完全超過了我們的預(yù)期。
6年的點滴回憶，讓我感到他帶給我們很多的驚喜：
從穿著溜冰鞋趴在地板上走，到有一天他告訴我們他會滑冰了；從坐在車?yán)锟吹酱鞑幌⒌娜肆?，嘴里崩出的人來人往；從某一天問她媽媽?0加50是不是一百，4個25是不是一百；從給他念了6年的故事書后，他能開始自己慢慢讀書；從麥哲倫航海問地球是圓的，到地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)、恒星分布、怎么怎么證明地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)而不是太陽圍繞地球轉(zhuǎn)，問得我只能翻書才能回答………
是的，航哥也是一個對新鮮事物充滿好奇的人，他有著很多的愛好：滑冰、踢球、下棋、彈琴、街舞等，不過愛好雖多，卻缺少一種堅持的習(xí)慣。因此到現(xiàn)在，我還沒能找出一個算是特長的。希望在這學(xué)期能幫他堅持并發(fā)展一個愛好，讓他學(xué)到什么是堅持。
除此之外，航哥還有許多其他的小標(biāo)簽：對妹妹的照顧以及對長輩的感恩，讓他被稱作家里的小暖男；喜歡模仿表揚(yáng)搞笑動作，被稱為家里的開心果子。
現(xiàn)在航哥已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，進(jìn)入了我們*小104班這樣一個大家庭，很高興他步入人生中一個新的階段。希望在能盡快融入新的集體，新的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到新的知識。在此也感謝各位老師的辛苦付出，同時我們也知道，孩子的成長離不開家長與老師的配合，我們也一定積極配合學(xué)校和老師的工作，努力讓孩子成為一個自立自強(qiáng)，自信自律的人。
自己寫這篇作業(yè)時，也回憶起了自己小孩的點滴，很感慨，不知壇里的其他爸爸媽媽們寫過了嗎？是不是也是感慨頗多，大家一起說說自己小孩的這6年的感慨吧！