男孩需要更多的時間才能記住課堂上講的內(nèi)容,特別是寫出來的文字內(nèi)容。這就是背課文對男孩是件困難的事一個原因。
但是,因為男孩的海馬更偏愛序列,在記憶大量序列和層次分類 (如:要點、子要點、子子要點等)的信息時就非常成功!如,很多男孩寫作文,經(jīng)常是:一什么什么,二是什么什么,三怎么樣怎么樣......跟寫總結(jié)似的。這就是男孩的特點。
5、男孩為什么總是沖動?
這種對男性大腦的活動至關(guān)重要的睡眠狀態(tài)很可能在教室里釀成大禍。
大部分未完成作業(yè)、在課堂上停止做筆記或睡覺,或者以擺弄鉛筆(做小動作)或坐立不安等方式進行自我刺激的學(xué)生都是男孩,這樣做的目的是為了保持清醒以便繼續(xù)學(xué)習(xí)??磥砦覀兌煎e怪了我們的男孩,總以為他們是故意違紀(jì)的。
男孩的大腦是及其興奮的。與女孩大腦相比,血液更多地流過腦干。因此更適合身體運動,但不適合語言的導(dǎo)入與輸出。
男孩的大腦是一個美麗的連接迷宮,正等待著連接數(shù)字、距離、大小、方位和方向。男孩的思維充滿好奇,富于創(chuàng)造力。
所以,我們應(yīng)該以不同方式對待我們的家庭教育
和女孩更多的交流溝通
女孩子總會有很多小秘密,心思更為敏感細(xì)膩。這時候就需要家長更多的去溝通和交流。家長們要以積極態(tài)度對待她們,多溝通能清除緊張心理。要多鼓勵她們少一點指責(zé),幫助她們棄掉沉重的思想包袱。
給男孩成長的空間
男孩需要成長的空間,這個空間包括學(xué)習(xí)的空間和心靈的空間。家長要給兒子理解多一點,寬容多一點,自由多一點,給男孩“最少的指導(dǎo)、最大的耐性和最多的鼓勵!”如果能從父母身上得到充分的理解和支持,男孩會比女孩更早地走向獨立。