前段時間，《少年說》中有一位高一的男孩，被無數(shù)網(wǎng)友稱贊。
他的媽媽和爸爸離婚后，媽媽帶著他從農(nóng)村來到了城市生活，城市的消費(fèi)水平讓媽媽的壓力非常大。
于是她很節(jié)儉，舍不得亂花一分錢，明白媽媽的不易，男孩在天臺上對媽媽說：
“你照顧了我12年，我距離讀大學(xué)只剩三年了，在未來這三年里，我會為你多做飯，讀了大學(xué)以后，我就很難再為你做一頓飯了。”
如此懂事的男孩，獲得無數(shù)網(wǎng)友稱贊。
不禁讓人疑惑她是如何養(yǎng)出如此優(yōu)秀的孩子，后來媽媽的一番話讓我們知道了原因，她說：“你是一只快樂的小鳥，你不屬于我，你屬于你自己，你屬于藍(lán)天。”
養(yǎng)出如此優(yōu)秀的孩子，正是因?yàn)閶寢尩姆攀?，不將孩子捆綁在自己身邊，而是放手讓孩子?dú)立。
其實(shí)，養(yǎng)育孩子就是這樣，父母越舍得放手，孩子就越有出息。
放手，讓孩子學(xué)會選擇
《三傻大腦寶萊塢》里有這樣一句經(jīng)典的臺詞：
為什么從一生下來，父母就要幫我們決定長大后要做什么，卻從來沒人來問過，我們到底想做什么。
很多時候，我們都替孩子做好了選擇，卻忘記了問孩子想要什么。
可是想養(yǎng)出一個有出息的孩子，就要學(xué)會放手讓孩子自己做選擇。
放手，讓孩子學(xué)會解決問題
如今很多孩子的成績很好，可解決問題的能力卻很差。
很多時候，孩子遇到大事小事，父母都幫忙解決，讓孩子失去了鍛煉的機(jī)會，最終越來越不會解決問題。
曾有一位心理學(xué)家去一所中學(xué)，就中學(xué)生的自主性進(jìn)行調(diào)查，被調(diào)查的有150名學(xué)生，心理學(xué)家問他們：
“生活和學(xué)習(xí)上遇到了難題，一時又解決不了，你該怎么辦？”
然而令人震驚的是，這150名學(xué)生說出了同樣的答案：“有困難找父母解決。”
后來心理學(xué)家問他們將來有什么理想或打算從事什么職業(yè)時，有大約70%的學(xué)生回答：“要回家問父母才知道。
簡直令人震驚，這些孩子沒有自己的思想，面對問題不知道如何解決，倘若有一天步入社會，他們要如何面對。
畢竟我們不能時刻陪伴在孩子身邊，去替他們解決每一件事，唯有他們自己學(xué)會去解決，才能處理好每件事。
之前，貴州一名6歲的小女孩令人震驚。
她一個人獨(dú)自在家，家里廚房的消毒柜未斷開電源，線路短路老化引起了火災(zāi)。
而她沒有驚慌失措，更不是一個人坐在家里哭，而是撥通了消防救援大隊的電話，并告訴了具體情況和家中的地址。
然后聽從消防員的指揮跑到了屋外，隨后給父母打了電話。
不少網(wǎng)友感慨，很多成年人在面對這樣的問題時，都會糾結(jié)要如何去解決，可是她卻有條有理地解決了。
不得不說，這樣的孩子未來一定很優(yōu)秀。
對孩子來說，只有從小學(xué)會了解決問題的能力，未來他才能去面對生活的一切考驗(yàn)，才敢面對任何一個問題。
猶太思想家朱特比曾說：
“孩子的事，讓他自己解決，若父母過分呵護(hù)，反而會使孩子失去自信，更不可能有出色的成就。”
所以作為父母的我們，要從小培養(yǎng)出孩子的這項(xiàng)能力，讓孩子受益一生。
放手，讓孩子學(xué)會獨(dú)立生存
作家安娜·昆德蘭說：
父母最成功的愛，不是把孩子留在身邊，而是培養(yǎng)孩子獨(dú)立，對孩子放手。
如今生活條件越來越好，父母對孩子也越來越寵溺，總是替孩子包辦，最終讓孩子失去了獨(dú)立生存的能力。
記得曾經(jīng)朋友圈有一個特別火的短片，《世界再大，大不過一盤番茄炒蛋》。
男孩在美國留學(xué)，朋友來家中做客，他想做一個番茄炒蛋，卻不會，于是打電話求助國內(nèi)的媽媽。
媽媽語音告訴他，他依然不會，最后沒辦法，媽媽現(xiàn)場為他做。
然而令人震驚的是，他與父母之間有12個小時的時差，他的媽媽是凌晨4點(diǎn)鐘起床為他做的示范。
不能獨(dú)立生存的孩子，始終無法離開父母，一旦離開父母，他們的生活就會陷入一片混亂中。
可那些從小擁有獨(dú)立生存能力的孩子，即便父母不在，他們也會將自己照顧得很好。
今年年初，有一名男孩曲恩澤被無數(shù)網(wǎng)友稱贊。
原來，他的爸爸是警察，媽媽是護(hù)士，兩人都奔赴武漢，而家中就剩他一人，一人獨(dú)自生活和學(xué)習(xí)。
他并沒有被獨(dú)自生活嚇住，而是安排好時間，并且自己做飯、自己上網(wǎng)課，將自己照顧得很好。
他對記者說：“我并不覺得爸爸媽媽把我留在家里是件討厭的事，他們的工作是為了人民，我覺得爸爸媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣。”
正因?yàn)樗麚碛歇?dú)立生存的能力，父母才能更放心地在前線工作。
小時候，孩子們在我們的身邊，我們可以照顧他，可是終有一天，他們要離開父母的懷抱，去過自己的生活。
此時是否擁有獨(dú)立生存的能力，就顯得尤為重要。
丹尼斯·魏特麗曾說過：“給孩子最好的禮物是責(zé)任之根和獨(dú)立之翼。”
所以，作為父母的我們，一定要早早學(xué)會放手，讓孩子擁有獨(dú)立生存的能力。
父母放手，孩子才會有出息
曾在網(wǎng)上看到一句話：父母最大的成功，不是活成孩子的鎧甲，而是讓孩子長出屬于自己堅實(shí)的鎧甲。
孩子如同稚嫩的花朵一樣，若是將它放在室內(nèi)，精心照料，它就不能面對烈日和風(fēng)吹雨打；
可若是讓它在室外自由成長，將成長的權(quán)力交給它，它就會越來越堅韌，能夠獨(dú)自面對外界的任何情況。
畢淑敏曾說：孩子的生命，自有他該有的軌跡，該承受的，該經(jīng)歷的，他都應(yīng)該有完整的體驗(yàn)。
想要養(yǎng)出有出息的孩子，父母唯有學(xué)會放手，將成長的權(quán)利交給他們。
也許未來他們不會成為偉人，不會成為富豪，可是他們卻能照顧好自己，能讓自己生活得更好。
這其實(shí)是父母能夠給孩子最好的愛。
正如美國著名教育家鄧肯曾說：我們給子女最好的遺產(chǎn)，就是放手讓他們自奔前程，完全依靠他自己的兩條腿走自己的路。
所以在任何時候我們都要始終記得，孩子是他們自己，我們要做的就是讓他們擁有獨(dú)立走路的能力。
最后將紀(jì)伯倫在《論孩子》中，說的一段話送給各位父母，與大家共勉：
你們的孩子，其實(shí)不是你們的孩子，他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。
你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷搿?
你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，屬于你做夢也無法達(dá)到的明天。