我女兒今年14歲，小時候是個特別聰明，特別乖的孩子。可自從上了初中，整個人就變了。什么事都自作主張，也不聽我們的勸告，只要說她幾句就不高興，不斷提醒我們，她已經(jīng)長大了，不用我們操心。有時，為了氣我們，故意與我們反著來。要她穿的衣服偏不穿，不讓她穿的衣服偏要穿；問她考試成績，明明考得還可以，故意說自己沒及格。
最近我跟她爸都很擔(dān)心她，就忙中抽閑想跟她談?wù)?，可我們還沒有說幾句，她就皺著眉頭冷冰冰地說了一句：“沒看見我正忙啊，走開，走開，我的事不要你們管。”揮揮手照舊忙自己的去了，頭都沒抬一下，好像她不是在跟爸媽說話，而是在轟兩只蒼蠅。氣得我當(dāng)場哭了，她爸也被氣得臉紅氣粗，要不是我攔著，她非挨一巴掌不可。哎，這哪是個孩子啊，分明就是只刺猬。
一位家長跟我談到她艱辛的育兒歷程，對于叛逆的女兒他們已經(jīng)嘗試過很多辦法，依然沒有效果，絲毫不在意他們怎么說她，還是我行我素。問我，他們到底該怎么辦才行？總不能放任孩子就這樣發(fā)展先去，萬一情況越變越糟可怎么辦？
從心理學(xué)來講，人的心理發(fā)育要經(jīng)過兩個反抗期，第一個是2—3歲，表現(xiàn)為任性、不聽話、愛哭愛鬧；第二個大致從12—14歲開始，要持續(xù)3—4年，表現(xiàn)為任性、愛競爭、愛“挑戰(zhàn)權(quán)威”、性格叛逆嚴(yán)重。
初中階段孩子大多是12—15歲的樣子，他們正處于青春期，自我意識已經(jīng)逐漸形成了，對父母的話也不會像小時候那樣言聽計(jì)從，盡管性格叛逆，但他們也有了自己的思考和行動，而這也正是孩子在成長的表現(xiàn)。因此，只要我們明確方向，從“教”到“引導(dǎo)”，好好引導(dǎo)孩子，孩子會變得更加優(yōu)秀，
對于這位家長的焦慮，我整理了一套方案給她。當(dāng)她用這套方案來引導(dǎo)孩子后，孩子真的發(fā)生了很大的變化。性格不再那么叛逆了，開始懂得理解父母了的苦心了，不再動不動就跟父母冷言冷語，怒目相對，親子關(guān)系得到了很大的改善。 關(guān)于怎樣處理孩子的各類問題，我整理了很多資料，當(dāng)然，如果你有需要，可以在評論區(qū)留言或私聊我“001”，免費(fèi)贈送給你。
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