好媽媽要掌控情緒，對(duì)孩子做到不吼不叫
當(dāng)媽媽的，想一下自家的男孩是否信服自己。當(dāng)男孩“不聽話”的時(shí)候，我們是怎么辦的呢？漠視？茫然？無助？抄家伙？無可奈何？大呼小叫？還是大吼大叫？
很多男孩子?很調(diào)皮和淘氣，經(jīng)常惹得媽媽大吼大叫：“你別逼我發(fā)火?。?rdquo;“跟你說過多少遍了！”“你怎么就是不聽話呢！”“看你真是不長記性！”“你給我滾出去！”“看我不收拾你！”“你找打??！”……
不可否認(rèn)，男孩的教育問題，已經(jīng)讓很多媽媽感到不知所措。用什么方式更好地教育男孩，是我們每一位媽媽都應(yīng)該用心思考的一個(gè)問題。
如果做媽媽的“大吼大叫”，希望在氣勢上“壓倒”男孩，那男孩就會(huì)真的“聽話”了嗎？未必。正所謂：“勢服人，心不然；理服人，方無言。”只有在“理”上讓人信服，他才會(huì)心悅誠服。所以，媽媽控制不住自己的?緒，不但不會(huì)把男孩教育好，還會(huì)影響自己在男孩心中的威信，使得今后更加難以教育孩子。
有這樣一句非常有哲理的話：“掌控情緒，才能掌握未來。”在教育男孩這個(gè)問題上，其實(shí)也是一樣的道理。所以，做媽媽的在教育男孩的過程中，一定要控制好自己的情緒。只有把精力用在控制自己的情緒和行為上，我們才不會(huì)去控制男孩的情緒和行為。
不吼不叫，照樣能培養(yǎng)出優(yōu)秀的男孩。之所以這么說是因?yàn)椋?dāng)一位媽媽情緒穩(wěn)定時(shí)，她是理智的，她所作的每一個(gè)決定、所說的每一句話、所表現(xiàn)出來的每一個(gè)動(dòng)作、所傳遞出的每一個(gè)眼神，都是經(jīng)過?思熟慮的，都能夠經(jīng)得起男孩的“檢驗(yàn)”，男孩自然就會(huì)信服。
有的媽媽可能會(huì)問：“不吼不叫？面對(duì)調(diào)皮搗蛋的男孩，我們也可以不吼不叫嗎？”當(dāng)然可以，而且是必須的。不吼不叫教男孩，是一種教育智慧，是一種教育藝術(shù)，更是一種人性化的教育理念。同時(shí)，這種教育方式也是對(duì)男孩的一種尊重與鼓勵(lì)。這樣，男孩在媽媽那里感受到的就是溫暖，就是積極正面的期許，他就會(huì)變得有自信，就會(huì)有解決問題、戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
對(duì)于男孩來說，媽媽對(duì)他進(jìn)行理智的、沒有吼叫的教育，他是很容易接受的；而對(duì)他大吼大叫，甚至大打出手的?育方式，會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理，甚至?xí)纯惯@種教育行為。當(dāng)然，他也不會(huì)認(rèn)真去改正自己的過失。所以說，媽媽溫和些，講理些，效果要比吼叫強(qiáng)很多倍。
每一位媽媽都想做個(gè)好媽媽，但如何才能達(dá)成這個(gè)愿望呢？媽媽教育男孩時(shí)不吼不叫，才會(huì)有更多的教育智慧。不吼不叫，會(huì)給媽媽們一個(gè)提醒，一種警示；不吼不叫，就容易培養(yǎng)融洽的母子關(guān)系；不吼不叫，家庭關(guān)系就會(huì)更加和諧；不吼不叫，媽媽更輕松；不吼不叫，男孩更優(yōu)秀……
不吼不叫的教育智慧與方法會(huì)給每一位媽媽一種全新的思路，一份驚喜……做媽媽的一旦懂得了“不吼不叫”?教育精髓，一旦把這些方法付諸行動(dòng)，就能輕松地讓男孩健康、快樂地成長，從而成為一個(gè)睿智、有德、進(jìn)取、負(fù)責(zé)、有強(qiáng)大競爭力的人。（來源：魯鵬程-家庭教育）