10月22日，北京二十中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校11歲的晨晨自稱，上體育課時(shí)亂跑，被體育老師體罰。隨后，晨晨被醫(yī)院診斷為身體多處外傷，腰椎頸椎受損，及抑郁狀態(tài)、焦慮狀態(tài)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。11月7日下午，海淀區(qū)北京二十中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行校長魯老師，其表示自己出差在外。11月8日，海淀區(qū)教委一工作人員表示，孩子家長已報(bào)警，教委會(huì)全力配合警方調(diào)查。
晨晨去到多個(gè)醫(yī)院檢查后個(gè)診斷證明
回龍觀醫(yī)院為晨晨開具的診斷證明
01男孩自稱被老師體罰 多處被診斷出外傷
晨晨的姥姥表示，10月22日下午她到校門口接晨晨時(shí)看到，外孫弓著腰，路也走不利索，全身哆嗦而且不停對她喊“身上疼”，多次追問下晨晨稱“老師打我”。回到家，晨晨的媽媽劉女士從孩子口中得知，體育課上，因?yàn)樗屯瑢W(xué)在操場追逐嬉鬧，被教體育的薛老師體罰。
劉女士當(dāng)天檢查了孩子身體只發(fā)現(xiàn)3塊不是很明顯的青紫，安撫孩子后，她將情況告訴了晨晨的班主任禚（zhuo）老師。據(jù)微信聊天記錄顯示，禚老師就給她發(fā)信息稱，晨晨體育課記錄不好，被體育老師留下談話處理了。
10月23日，劉女士和愛人帶著孩子去了學(xué)校，她稱，在校長辦公室，體育老師向孩子道了歉，隨后晨晨到班上上課。但劉女士和愛人還沒離開校長辦公室，就接到孩子的電話稱，“媽媽我疼”。劉女士帶晨晨到醫(yī)院檢查，禚老師和體育組負(fù)責(zé)人馮老師中途趕到醫(yī)院陪同晨晨做檢查。
北京兒童醫(yī)院出具的診斷書顯示，頭部外傷、胸壁外傷、腹部外傷。一份影像學(xué)報(bào)告中顯示，“腰椎輕微右突側(cè)彎改變，樞椎齒凸與寰椎前結(jié)節(jié)間距顯著（3.3mm）”。據(jù)此，晨晨的脖子上加了護(hù)具 ，醫(yī)生稱需要靜養(yǎng)，護(hù)具需要戴一個(gè)月。頭顱CT報(bào)告顯示，有小條狀略高密度影。“醫(yī)生說疑似有出血點(diǎn)，觀察就行。
北京口腔醫(yī)院出具的一份診斷中顯示，雙側(cè)顳頜關(guān)節(jié)挫傷。
事發(fā)后，劉女士稱晨晨易憤怒而且容易哭鬧。一次和晨晨聊天中提到身體恢復(fù)后回學(xué)校上課一事，晨晨突然情緒激動(dòng)而且全身發(fā)抖。
10月29日，回龍觀醫(yī)院（精神衛(wèi)生?？漆t(yī)院）出具的一份診斷證明書顯示，晨晨被診斷為“抑郁狀態(tài)、焦慮狀態(tài)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙”。診斷建議“心理治療”。
事發(fā)后晨晨不去學(xué)校了
派出所開具的要求醫(yī)院開出診斷證明的介紹信
02兩位老師稱沒動(dòng)手 警方已介入11月7日，劉女士再次致電禚老師，禚老師在電話中稱，“孩子們說他和另外一個(gè)同學(xué)打架，棍崩到（晨晨）自己身上了。沒有一個(gè)孩子看到體育老師動(dòng)手”。
劉女士又撥打了學(xué)校體育組負(fù)責(zé)人馮老師的電話，馮老師也表示“老師沒打”。且上述兩位老師均表示，“體育老師對學(xué)生言語態(tài)度不好，學(xué)校不允許老師對孩子大聲批評”。
11月7日下午，馮老師稱，“孩子有被批評，但沒受傷。家長讓我們跟著檢查，我們?nèi)チ藳]看到外傷。我們?nèi)メt(yī)院見著孩子了，孩子躺著睡覺、玩游戲。”
隨后，學(xué)校執(zhí)行校長魯老師，其表示需要當(dāng)面回應(yīng)此事，但自己出差在外無法見面。
目前，民警已帶著晨晨到相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行了傷情鑒定，目前還在等待結(jié)果中。劉女士表示后續(xù)不排除走法律程序解決此事。
隨后，海淀公安分局西三旗派出所民警表示孩子傷情鑒定報(bào)告尚未出來，有結(jié)果會(huì)通知家長。此外海淀區(qū)教委基礎(chǔ)教育一科工作人員表示，已獲知有關(guān)晨晨的情況并和學(xué)校進(jìn)行了了解，但結(jié)果不便告知。此外工作人員稱，因孩子家長已報(bào)警，事件進(jìn)入司法階段，教委會(huì)全力配合警方調(diào)查。
目前，學(xué)校老師、家長各抒一詞，此事還需司法途徑解決。但現(xiàn)在，最受傷的還是孩子。
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