10歲拿華杯賽金牌，11歲獲美國奧數(shù)金牌，13歲進澳洲國家隊，杭州男孩成數(shù)學神童，全靠媽媽這一招
2018-01-14 錢江晚報
當大部分孩子和家長都被奧數(shù)折磨得“欲仙欲死”時，一年半前，杭州學軍小學的一名五年級學生就憑此引起了小編的關注——2016年暑假，他第一次參加美國的奧數(shù)比賽，獲得了個人金牌和團隊金牌，在美國刮起了一陣不大不小的中國旋風。
想不到再一次見面，他已經(jīng)求學澳大利亞，是一名七年級學生啦。更令人想不到的是，這個兩歲時就顯現(xiàn)出數(shù)學天賦的男孩子，在澳大利亞也是一個備受關注的“數(shù)學神童”，馬上將進入澳大利亞的奧數(shù)國家隊。
這段時間，正好是澳大利亞放暑假，葉豐碩回到了杭州。昨天，他和媽媽一起參加了一次活動，分享了自己的成長之路。
小葉正在和大家分享自己的學習經(jīng)驗
“
游戲是不能玩的
睡眠是必須要保證的
”
在去澳洲求學之前，葉豐碩在數(shù)學上的天賦就顯露無疑。
在2015年第二十屆華杯賽總決賽中，四年級的葉豐碩拿到小學中年級組的金牌，是杭州唯一的金牌獲得者，全國僅有10塊金牌。第二年，他又在美國數(shù)學大聯(lián)盟杯總決賽上收獲個人金牌和團隊金牌。
半年前，他去澳大利亞求學，在數(shù)學方面更是打遍天下無敵手，他獲得了澳洲AMC七八年級最高獎、九十年級最高獎，剛拿下澳大利亞國家隊預選夏令營（相當于國內的國家隊預選冬令營）最終測試滿分。
10歲開始走上數(shù)學競賽之路的葉豐碩，在數(shù)學上有著驚人的天賦。他說：“我不是江湖中的大俠，只是會幾招武林秘技，讓我混得如魚得水。”對他來說，競賽不是比賽，“玩不玩競賽沒關系，最重要的是學得盡興，玩得盡興。”
而要走好數(shù)學競賽這條路，葉豐碩認為，最重要的是具備三種能力：自學能力、自控能力和自勵能力。
“很多人都喜歡打游戲，最主要是游戲能讓人實現(xiàn)在現(xiàn)實生活中達不到的夢想。另外，由于游戲的刺激能使身體分泌多巴胺，讓人興奮。”他所認識的數(shù)學競賽高手，基本都不玩電子游戲，因為他們不需要在游戲中認可自己，只要不斷解決問題就已經(jīng)產(chǎn)生了大量的多巴胺，連游戲都無法超越。
葉豐碩覺得，一個人對時間的管理控制也是必備條件，最基礎的是每日睡眠和學習時間的確保。“對于我們這個年齡的孩子來說，睡眠是最重要的，我每天大約睡10小時以上。充足的睡眠有益身體，而每天的自我學習時間能充實我的心靈。”
葉豐碩還對自己參加過的三個國家的數(shù)學競賽做了對比：“中國的奧數(shù)主要在小升初、大學升學中起到作用，對中考作用不大；美國奧數(shù)則在知名大學升學中需要填報；而在澳大利亞，基本和升學無關，純粹興趣。”學習奧數(shù)是為了升學還是興趣愛好，這會導致根本差別，“越是為了升學，越得刷題，刷得越多興趣越少，就更少去探索真正的知識。而為了興趣愛好的人也刷題，但刷題是為了思考更深入，更放之于實踐。”
現(xiàn)場座無虛席
“
兒子學習速度飛快
媽媽懂得慢慢來
”
葉豐碩很小的時候就顯露了數(shù)學天賦。兩歲左右，葉媽媽帶他打車，下車前給了司機50塊，他立刻喊起來：“媽媽，要找回26塊！”媽媽嚇了一跳，之前從來沒教過他數(shù)學，居然自己學會了兩位數(shù)減法。“他很多時候都是自己摸索，有問題就會來問我們。”媽媽和爸爸都讀理工科，于是充當起了兒子的數(shù)學啟蒙老師。
葉媽媽在分享會現(xiàn)場
葉媽媽說，對自己感興趣的東西，小葉會全神貫注地學，吸收很快。有時候，他看到前桌同學衣服上的五角星，會算起五角星的每個角是多少；學校足球賽，別的孩子去加油，他則密切關注球踢出去后落下的角度，心算球能踢多遠……
看到小葉對數(shù)學很有興趣，爸媽就想盡辦法滿足他。小時候，小葉聽到要上數(shù)學課他就很興奮，看到數(shù)學難題就歡欣雀躍。爸媽就輪流上陣，備課、找資料、講課。
不過，葉豐碩直到四年級才開始讀奧數(shù)班，“學奧數(shù)和上其他興趣班一樣，最重要是看孩子的興趣。”
因為學習速度很快，葉豐碩有一個外號叫“火箭碩”，半年前，他學完初高中的數(shù)學知識，3個月前，學完高等數(shù)學。但他的成長卻比很多同齡孩子要晚一些。“他從1歲半才學會獨立行走，5歲開始逐漸認字，奧數(shù)的起步也是從四年級才開始。”葉媽媽回憶道。
葉媽媽認為，孩子的成長，“慢慢來”是第一步，也是最關鍵的一步。她說，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多關于陪讀媽媽的段子，其實家長們沒必要這么焦慮。葉豐碩從2歲到10歲，中間學過近30門興趣班，有藝術類的鋼琴、素描、硬筆書法，也有體育類的游泳、武術、乒乓球，還有學科類的作文、英語、奧數(shù)，最多一周要上11節(jié)課。但是，很多課，他后來就停掉了，從開始到結束，決定人都是他自己。
“我會將適合他的課程打印出來，告訴他這些課的特點和大致內容，由他自己決定?，F(xiàn)在很多家長告訴孩子‘你要堅持到底’，堅持是好的品質，但沒找到方向前，這種堅持是無謂的。”
來源：錢江晚報記者王毅 梁建偉、升學寶
值班編輯：倪王鎮(zhèn)