「 為 愛(ài) 上 色 」十 周 年 系 列 報(bào) 道 一
山清水秀，云霧繚繞，黔東南的苗寨風(fēng)景獨(dú)好。在層迭青山的環(huán)繞下，白碧小學(xué)就像是位在云端里的學(xué)校，藏身于貴州省黔東南雷山縣西江鎮(zhèn)苗寨的一處高山上。在修建公路之前，白碧村因長(zhǎng)期交通不便，幾乎是個(gè)與世隔絕的村子；但反觀來(lái)說(shuō)，卻也因此長(zhǎng)期保有濃郁的民族文化和傳統(tǒng)生產(chǎn)生活習(xí)俗。
作為村里唯一的小學(xué)，白碧小學(xué)輻射白碧、白坡、趕雷、根趕四個(gè)自然寨。天還沒(méi)亮，當(dāng)城里的孩子還睡在香甜的被窩里，這里的孩子已經(jīng)自己爬起來(lái)煮飯，然后邁著小小的步伐，一點(diǎn)點(diǎn)翻越山頭，趕往學(xué)校上課了。
"我們學(xué)校的學(xué)生，在外界的資助下都很知道要珍惜、努力學(xué)習(xí)。我的理想，就是讓老師積極努力的把學(xué)生培養(yǎng)成能自主自理的人，長(zhǎng)大以后能夠自食其力，成為國(guó)家有用的人，并且能對(duì)社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。"校長(zhǎng)侯興毅說(shuō)道，他期許學(xué)生在艱困的環(huán)境中發(fā)揮潛能，更不能忘卻夢(mèng)想。2009年，「為愛(ài)上色」來(lái)到白碧小學(xué)時(shí)，共有6個(gè)班級(jí)，師生140人，老師僅有6位；其中包含接受愛(ài)心人士的資助前來(lái)推廣教育的老師?！笧閻?ài)上色」為學(xué)校的教學(xué)樓修繕并重涂，鮮艷的顏色不僅蓋住了灰暗的墻壁，也為這些大山里的孩子的童年涂抹上了更多色彩。
匆匆那年，十年已逝?！笧閻?ài)上色」重回白碧小學(xué)”——
李忠偉，1998年出生
▲李忠偉 11歲
▲李忠偉，21歲
李忠偉說(shuō)話速度很慢，字，幾乎是一個(gè)一個(gè)字蹦出來(lái)的。面對(duì)鏡頭，他顯得很害羞。98年出生的他，十年前在白碧小學(xué)讀六年級(jí)，他那憨甜的笑容被「為愛(ài)上色」當(dāng)年的影像記錄了下來(lái)。
如今，李忠偉在貴州凱里一家餐廳的后廚工作，他下刀沉穩(wěn)，干脆利落；白色的廚師服一塵不染，帽子也必須戴得周正妥帖，看得出是個(gè)心思細(xì)膩的孩子。
李忠偉和弟弟從小由爺爺奶奶帶大，爸爸媽媽常年在廣州打工。
“我的童年是黑色的。”李忠偉說(shuō)。每年只能見(jiàn)父母一次的孤獨(dú)感，埋在他的記憶深處，揮之不去。
自從9年前爺爺去世后，李忠偉的奶奶身體一直抱恙，為了能常常讓奶奶見(jiàn)到自己，他不愿意離家太遠(yuǎn)。“畢竟奶奶也老了，哪怕每個(gè)月回去幫奶奶煮飯、做家務(wù)也好。”
李忠偉童年的夢(mèng)想是當(dāng)解放軍，如今他卻說(shuō)：“能守護(hù)家人也很了不起”。李錦萍 ，1997年出生
▲李錦萍（左），12歲
▲李錦萍，22歲
雖然是個(gè)女孩子，但李錦萍的童年夢(mèng)想也和李忠偉一樣，想當(dāng)個(gè)帥氣的解放軍。
她說(shuō)，自己的童年是白色的。“小時(shí)候，爸爸常年在外打工，上初中后母親也去打工了。有一次，爸爸隔了兩三年才回來(lái)，我和哥哥把他叫成了‘伯父’。有點(diǎn)生疏，不認(rèn)識(shí)了。”
對(duì)李錦萍來(lái)說(shuō)，她向往大都市的繁華。但是童年留守的經(jīng)歷讓她對(duì)家的牽絆超越了當(dāng)下所有欲望。
她渴望愛(ài)與被愛(ài)，渴望對(duì)家負(fù)責(zé)，渴望被家人需要。對(duì)90后來(lái)說(shuō)，這何嘗不是難能可貴的呢？
所以，李錦萍從大?？祻?fù)理療專業(yè)畢業(yè)后，放棄了去外省醫(yī)學(xué)類崗位工作的機(jī)會(huì)，而是選擇在西江千戶苗寨景區(qū)的一家紀(jì)念品商店打工。因?yàn)樗涣嗣看坞x家時(shí)媽媽總躲在遠(yuǎn)處目送她離開(kāi)。但是，李錦萍仍然為找到一份專業(yè)對(duì)口的工作努力著，她想幫助病人。“這樣，離十年前的夢(mèng)想也沒(méi)有差得很遠(yuǎn)。”
李梅英，1996年出生
▲李梅英（右），13歲
▲李梅英 ，23歲
只有李梅英記憶里的童年是藍(lán)色的。“因?yàn)樽杂勺栽凇?rdquo;她說(shuō)，“他們沒(méi)有要求我像別人家的孩子那樣幫家里干活，只希望我好好讀書(shū)。”盡管經(jīng)濟(jì)條件有限，李梅英的父母卻特別重視教育。他們相信，知識(shí)能夠改變命運(yùn)。
李梅英的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。如今，她是李忠偉口中“最有出息的同學(xué)”。因?yàn)槔蠲酚⒖忌狭舜髮W(xué)，作為英語(yǔ)專業(yè)大三年級(jí)的師范生，她很快就能如愿以償，成為一名教師。站在講臺(tái)上的她，洋溢著幸福的笑容，她自信的模樣就像大海，游刃有余。
十年，一個(gè)孩子千萬(wàn)種可能。白碧小學(xué)的三個(gè)孩子已長(zhǎng)大成人，他們是中國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的縮影。他們渴望得到關(guān)愛(ài)，渴望有人為他們打開(kāi)一扇窗，看到未來(lái)更多的可能性。
「為愛(ài)上色」期望用色彩打開(kāi)孩子想象的枷鎖，開(kāi)啟他們對(duì)美好未來(lái)的憧憬。正如，白碧小學(xué)新涂刷的彩虹外墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，仿佛漂浮在云端上，為趕山路來(lái)上學(xué)的孩子們指引著夢(mèng)想的方向。
夢(mèng)想有多大，未來(lái)就有多美。2009年，立邦攜手杜邦和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)，共同發(fā)起「為愛(ài)上色」公益項(xiàng)目，至今已經(jīng)涂刷完成342所彩色校園，覆蓋32個(gè)省級(jí)行政區(qū)、200余個(gè)城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)，惠及9萬(wàn)余名孩子。同時(shí)捐建319間“立邦快樂(lè)美術(shù)教室”，350名鄉(xiāng)村老師接受專業(yè)美術(shù)課程培訓(xùn)。
「為愛(ài)上色」將和孩子們一起奔向下一個(gè)十年……來(lái)源：新聞晨報(bào)