看了這個(gè)視頻十多遍，每一次都揪心。其實(shí)分離焦慮是有，孩子哭鬧得不到回應(yīng)，焦慮情緒會(huì)升級(jí)！其實(shí)我也是一名幼師，深感幼師的不易，自己也有孩子，也經(jīng)歷了這樣的過(guò)程，所幸當(dāng)初我的孩子遇上了一個(gè)溫柔耐心的老師。其實(shí)我們園新入學(xué)分離焦慮哭的鬧得兇的孩子比這個(gè)寶寶厲害得有不少，其實(shí)孩子只是用哭鬧來(lái)宣泄情緒，來(lái)評(píng)估是否安全的一個(gè)行為。這個(gè)時(shí)候，如果有一個(gè)老師愿意抱著她，陪著她哭一會(huì)兒，并給出回應(yīng)，然后分散他注意力，情緒會(huì)漸漸好起來(lái)！我們這里哭的最厲害的是連續(xù)15天，但每次老師都很耐心的對(duì)待她，現(xiàn)在她看見(jiàn)別的新來(lái)的小寶貝哭鬧，她會(huì)送紙巾過(guò)去，還會(huì)勸說(shuō)他不要哭。視頻里孩子不?？摁[來(lái)回跑，明顯看到有訴求，其實(shí)蹲下來(lái)回應(yīng)一下，給她一個(gè)擁抱，撫摸她的后背，哪怕她一次次掙脫，總會(huì)安靜下來(lái)。這都是我這些年對(duì)孩子的經(jīng)歷，大家可以有不同觀點(diǎn)，幼師不易，家長(zhǎng)不易，孩子不易，且行且珍惜。不喜勿噴。
2019-03-22