現(xiàn)在的爸媽為了把孩子教育好,可謂煞費(fèi)苦心,不僅從網(wǎng)上搜羅資料,還親自翻查育兒書,各種各樣的教育觀點(diǎn)充斥耳旁,沒有點(diǎn)辨別能力還真不行。
今天,告訴你們這三大謊言千萬別信!
1不學(xué)習(xí)照樣成績好
很多爸媽被朋友圈「洗腦」后總是信奉「快樂學(xué)習(xí)」,聽多了天才的故事,認(rèn)為孩子瘋玩也能名列前茅,不學(xué)習(xí)成績照樣好!
但其實(shí),學(xué)習(xí),是一項(xiàng)需要付出大量苦力智識的挑戰(zhàn)。可單純的「快樂教育」的結(jié)果是:光玩了六年,基本禮貌、知識、能力和視野一個(gè)都沒有,還一個(gè)個(gè)心比天高,覺得自己與眾不同,受不得管、吃不了苦、聽不得罵、學(xué)不會基本加減乘除。
如果是寓教于樂倒還罷了,但是大多數(shù)家長只知其然,不知其所以然,在孩子基礎(chǔ)教育階段,沒頭沒腦地「玩野了」,這個(gè)鍋該有誰來背?
當(dāng)年「減負(fù)教育」的口號大行其道的時(shí)候,曾有一位老教育家,梗著脖子倔著臉說:「我不同意降低教材難度。這點(diǎn)難度都接受不了,孩子們將來還能干點(diǎn)啥?四點(diǎn)半就放學(xué)也是胡鬧,會教育的家長把孩子接回家輔導(dǎo),不會輔導(dǎo)的家長呢?讓孩子回家看電視?這哪是減負(fù)?這是拉大教育不公!」
難道真的要等孩子長大,念著「家里蹲」大學(xué),兩手空空一無所成的時(shí)候,才悔不當(dāng)初嗎?
2成功與學(xué)歷沒有關(guān)系
朋友圈??吹竭@樣的段子:大學(xué)生都在給初中同學(xué)打工,小學(xué)畢業(yè)的都給博士當(dāng)老板了......所以,學(xué)歷沒用,將來給人打工妥妥的??疾簧洗髮W(xué)也沒關(guān)系,將來更有可能當(dāng)老板。
你一定見過一則類似的勵志帖:
第一份名單:傅以漸、王式丹、畢沅、林召棠、王云錦、劉子壯、陳沆、劉福姚、劉春霖。
第二份名單:李漁、洪昇、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。
答案揭曉:前者全是清朝科舉狀元,但現(xiàn)在默默無聞。后者落榜,但都流傳千古。
結(jié)論是:成功和學(xué)歷并沒有半毛錢關(guān)系。
喜歡用這些「謊言」自我安慰的家長,來做個(gè)基本算術(shù)吧:初中畢業(yè)管理大學(xué)生的,有多少人?算幾萬好了。初中畢業(yè)的人又有多少?上億。所以前者是不是鳳毛麟角?學(xué)歷高低和成功呈正相關(guān),毫無學(xué)歷卻功成名就,是小概率事件。
而且,初中畢業(yè)就能打拼天下,這種人必定是人中龍鳳,比普通人有更高的能力和眼界,而絕大多數(shù)的孩子資質(zhì)一般。以這種小概率事件告訴孩子「不上大學(xué)也沒關(guān)系」,不是耽誤孩子前途是什么?
對于絕大多數(shù)普通孩子而言,有個(gè)學(xué)歷護(hù)身,已經(jīng)是普通人的幸福坦途。不讀大學(xué),不見得能做成老板,但肯定連打工找工作都困難。
3充分釋放天性
某一年,在餐廳吃飯,隔壁的三歲孩子沒有一秒消停的時(shí)候,奔突吵鬧,破壞了靜謐美好的氣氛。我看不過去,對那位媽媽悄聲說:「讓孩子小點(diǎn)聲好嗎?大家都覺得很吵?!埂 ?/div>
那位媽媽一臉無辜的說:「孩子天性不就是活潑嗎?這是沒辦法的事情?!?b>其實(shí)這樣的孩子已經(jīng)不是解放天性,而是侵犯他人。
這年頭常見有人把孩子的大聲尖叫、粗魯沒禮貌、搶人東西、隨地大小便這種沒教養(yǎng)的行為,當(dāng)作孩子天性。更自戀的父母,還會把這當(dāng)成孩子真性情。
但是別忘了,除了釋放孩子的天性,做父母的更要教會孩子在公眾場合遵守基本底線。一味的放縱自由對孩子沒有任何好處,自由永遠(yuǎn)是和規(guī)則伴隨的。
別老聽「天性與自由」,該教就得教。孩子有權(quán)利活潑,周圍人也有權(quán)利享受安靜、舒適和不被打擾的環(huán)境。一個(gè)把天性凌駕在社會規(guī)則上的熊孩子,父母首先該醒醒了。只圖孩子釋放天性,那叫任性,不給周圍的社會人添麻煩,才叫為人父母的責(zé)任。