現(xiàn)在的爸媽為了把孩子教育好，可謂煞費(fèi)苦心，不僅從網(wǎng)上搜羅資料，還親自翻查育兒書，各種各樣的教育觀點(diǎn)充斥耳旁，沒有點(diǎn)辨別能力還真不行。
今天，告訴你們這三大謊言千萬別信！
1不學(xué)習(xí)照樣成績好
很多爸媽被朋友圈「洗腦」后總是信奉「快樂學(xué)習(xí)」，聽多了天才的故事，認(rèn)為孩子瘋玩也能名列前茅，不學(xué)習(xí)成績照樣好！
但其實(shí)，學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)需要付出大量苦力智識的挑戰(zhàn)。可單純的「快樂教育」的結(jié)果是：光玩了六年，基本禮貌、知識、能力和視野一個(gè)都沒有，還一個(gè)個(gè)心比天高，覺得自己與眾不同，受不得管、吃不了苦、聽不得罵、學(xué)不會基本加減乘除。
如果是寓教于樂倒還罷了，但是大多數(shù)家長只知其然，不知其所以然，在孩子基礎(chǔ)教育階段，沒頭沒腦地「玩野了」，這個(gè)鍋該有誰來背？
當(dāng)年「減負(fù)教育」的口號大行其道的時(shí)候，曾有一位老教育家，梗著脖子倔著臉說：「我不同意降低教材難度。這點(diǎn)難度都接受不了，孩子們將來還能干點(diǎn)啥？四點(diǎn)半就放學(xué)也是胡鬧，會教育的家長把孩子接回家輔導(dǎo)，不會輔導(dǎo)的家長呢？讓孩子回家看電視？這哪是減負(fù)？這是拉大教育不公！」
難道真的要等孩子長大，念著「家里蹲」大學(xué)，兩手空空一無所成的時(shí)候，才悔不當(dāng)初嗎？
2成功與學(xué)歷沒有關(guān)系
朋友圈?？吹竭@樣的段子：大學(xué)生都在給初中同學(xué)打工，小學(xué)畢業(yè)的都給博士當(dāng)老板了......所以，學(xué)歷沒用，將來給人打工妥妥的?？疾簧洗髮W(xué)也沒關(guān)系，將來更有可能當(dāng)老板。
你一定見過一則類似的勵志帖：
第一份名單：傅以漸、王式丹、畢沅、林召棠、王云錦、劉子壯、陳沆、劉福姚、劉春霖。
第二份名單：李漁、洪昇、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。
答案揭曉：前者全是清朝科舉狀元，但現(xiàn)在默默無聞。后者落榜，但都流傳千古。
結(jié)論是：成功和學(xué)歷并沒有半毛錢關(guān)系。
喜歡用這些「謊言」自我安慰的家長，來做個(gè)基本算術(shù)吧：初中畢業(yè)管理大學(xué)生的，有多少人？算幾萬好了。初中畢業(yè)的人又有多少？上億。所以前者是不是鳳毛麟角？學(xué)歷高低和成功呈正相關(guān)，毫無學(xué)歷卻功成名就，是小概率事件。
而且，初中畢業(yè)就能打拼天下，這種人必定是人中龍鳳，比普通人有更高的能力和眼界，而絕大多數(shù)的孩子資質(zhì)一般。以這種小概率事件告訴孩子「不上大學(xué)也沒關(guān)系」，不是耽誤孩子前途是什么？
對于絕大多數(shù)普通孩子而言，有個(gè)學(xué)歷護(hù)身，已經(jīng)是普通人的幸福坦途。不讀大學(xué)，不見得能做成老板，但肯定連打工找工作都困難。
3充分釋放天性
某一年，在餐廳吃飯，隔壁的三歲孩子沒有一秒消停的時(shí)候，奔突吵鬧，破壞了靜謐美好的氣氛。我看不過去，對那位媽媽悄聲說：「讓孩子小點(diǎn)聲好嗎？大家都覺得很吵?！埂 ?/div>
那位媽媽一臉無辜的說：「孩子天性不就是活潑嗎？這是沒辦法的事情?！?b>其實(shí)這樣的孩子已經(jīng)不是解放天性，而是侵犯他人。
這年頭常見有人把孩子的大聲尖叫、粗魯沒禮貌、搶人東西、隨地大小便這種沒教養(yǎng)的行為，當(dāng)作孩子天性。更自戀的父母，還會把這當(dāng)成孩子真性情。
但是別忘了，除了釋放孩子的天性，做父母的更要教會孩子在公眾場合遵守基本底線。一味的放縱自由對孩子沒有任何好處，自由永遠(yuǎn)是和規(guī)則伴隨的。
別老聽「天性與自由」，該教就得教。孩子有權(quán)利活潑，周圍人也有權(quán)利享受安靜、舒適和不被打擾的環(huán)境。一個(gè)把天性凌駕在社會規(guī)則上的熊孩子，父母首先該醒醒了。只圖孩子釋放天性，那叫任性，不給周圍的社會人添麻煩，才叫為人父母的責(zé)任。