在一個冬日暖陽的周末，一位媽媽帶著雙胞胎女兒在外玩耍，當(dāng)她們走到一個斜坡時，由于小孩天生都探奇，這斜坡引起了兩姐妹的興趣，于是，便小跑起來。可在后面緊跟著原本淡定悠閑的媽媽突然被眼前兩“躁動”的孩子嚇得大叫起來，拼命地說：“寶貝慢點(diǎn)，別摔著……”一直追著孩子小跑，可倆孩子一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，只顧自己像“風(fēng)”一樣往前跑。媽媽看孩子們沒反應(yīng)，就加快了步子跑到孩子前面，并把倆孩子拽住，并吼道：“你們倆怎么回事，媽媽叫你這么長時間，沒聽到嗎？跑這么快萬一摔倒了怎么辦？下次不許這樣。再萬一碰到壞人怎么辦？”倆孩子被媽媽嚇得眼淚都含在眼眶里。這位媽媽的做法，我想我們許多媽媽的身上都發(fā)生過。這樣跟孩子溝通的方式會造成怎樣的后果？
下面我們再來看一位智慧的媽媽又是怎么做的？效果怎樣？
媽媽看到孩子在斜坡上小跑，媽媽沒有大呼小叫，呵斥孩子，而是對孩子說：“寶貝，媽媽走不動了，腳有點(diǎn)累了，你們能否過來扶我下。”話音剛落，倆孩子就跑過來，一人扶一邊。那場景多么溫馨，多么幸福！
同一件事，同一個當(dāng)事人，為什么效果會不一樣。這完全取決于家長的溝通方式，孩子是最看重感覺，怎么感覺好，她就會有什么行為。尊重自己的感覺才是最真的，只是隨著時間的推移，孩子的感覺慢慢被忽視了。
我們都知道溝通的效果取決于對方的反應(yīng)，可實際上在親子溝通中，我們家長很少去關(guān)注孩子的反應(yīng)，只顧自己去說教，自己怎么舒服怎么來，很少有孩子說話的機(jī)會。每一次親子關(guān)系的不和諧，都是在提醒我們家長要學(xué)習(xí)，要改變，要不然關(guān)系只會惡化。
媽媽的強(qiáng)勢會讓孩子越來越膽小，越來越?jīng)]主見，更嚴(yán)重的會出現(xiàn)被霸凌的現(xiàn)象。
媽媽適當(dāng)?shù)氖救鯐尯⒆痈杏X到自己的價值所在，會不斷提升孩子的自信與自我價值感