之前在微信朋友圈看過一篇文章，關于輔導孩子作業(yè)的，當時看了就覺得有很多共鳴之處。其中就重點說了詐尸式教育，所謂詐尸式教育就是平時如死人般存在，不管孩子，這邊辛辛苦苦，費心費力的輔導，那邊突然詐尸一樣唱白臉的說一句，真是無語!
今天晚上老大像往常一樣練琴，近期鋼琴老師反映孩子練習浮躁，我一邊弄著小的一邊聽著大寶練琴，只要錯音就從頭練，沒錯就繼續(xù)練下一首，本來大寶就哼哼唧唧的有點抵觸，當練到最后一首時又出錯了，我從主臥這邊說了句從頭再練一遍，大寶正不樂意呢，老公突然從書房床上起身，跟外世界的人一樣說了句，洗漱去吧，然后關琴
我從這邊沒說話，大寶哼唧了句我還沒練完呢!還好有這句，大寶開琴又繼續(xù)練，老公出來無辜的說了句，我以為練完了我真是氣的沒脾氣，說:“你也聽著孩子練琴，別玩手機了”人家回復，聽不懂，音樂不行!
大寶洗漱完，開始背古詩，二寶睡了一小會就醒了，我正看大寶的作業(yè)，所以二寶就由他爸爸看著，大寶作業(yè)一塌糊涂，根本就是應付，新學的角的大小還分不清楚，我慢慢和她一起改錯，一起學習角的大小，老公抱著二寶轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，我讓他倆去主臥不要影響我們，又過了會，那邊又發(fā)聲了:完事了嗎?明天再講吧，一次性講得完嗎?我直接關門無視，終于，輔導學習結(jié)束，人家還不樂意了，說什么非要大晚上的講，我反問他，你不管孩子就別插嘴，不然就你來管!
詐尸一樣，說一句，瞎一句!