學(xué)校里的那些課程還記得嗎？ 如果不記得了，今天復(fù)習(xí)一下，還記得的話(huà)，今天一起來(lái)了解他們的來(lái)源。
1、Chemistry 化學(xué)
古代的煉金術(shù)士們總想找到一種方法，將低賤的金屬變?yōu)榻鹱印，F(xiàn)在通過(guò)原子裂變的原理表明，他們的這種想法并非一般人們想象的那么愚蠢。古埃及人入侵歐洲后，將他們所研究的煉金術(shù)，連同其命名al-kimia一起傳入歐洲。后來(lái)，這個(gè)詞變成alchemy，“煉金的人”叫做alchemist，最后成了chemistry。“化學(xué)”的概念就是從“煉金術(shù)”演變來(lái)的。
2、Geology 地質(zhì)學(xué)
“地質(zhì)學(xué)”是研究形成地球的物質(zhì)和地殼構(gòu)造，以探討地球的形成和發(fā)展的科學(xué)。Geology是從希臘語(yǔ)來(lái)的，ge即“earth”；-ology，“science”，即研究地球本身的科學(xué)。
3、Law 法律
“法律”是立法機(jī)關(guān)制定的、國(guó)家政權(quán)保證執(zhí)行的行為規(guī)則。Law在古英語(yǔ)中寫(xiě)作lagu，意即“something laid down（規(guī)定下來(lái)的事情）”。
4、Astronomy 天文學(xué)
astronomy從希臘語(yǔ)來(lái)的，字面含義是“研究星球分布的科學(xué)”，astron即“star”；nemo, “arrange”,天文學(xué)，即是研究日月星辰等天體在宇宙間的分布，運(yùn)行規(guī)律，天體宇宙的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和發(fā)展的科學(xué)。
5、Geography 地理（學(xué)）
“地理學(xué)”是研究地球上的平原、山川、河湖、氣候等自然環(huán)境及物產(chǎn)、交通、居民點(diǎn)等社會(huì)因素的一門(mén)科學(xué)。Geography是從希臘語(yǔ)來(lái)的，ge, “earth”; grapho, “write” or “describe”。因此geography（地理學(xué)）就是“描寫(xiě)地球”的科學(xué)。
6、Geometry 幾何（學(xué)）
geometry原指“大地測(cè)量”來(lái)自希臘語(yǔ)，ge即“earth”; metro, “measure”（測(cè)量）?，F(xiàn)在的“大地測(cè)量學(xué)”
叫g(shù)eodesy.
7、Algebra 代數(shù)
Algebra一詞是古代阿拉伯人從他們的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)al jebr（“斷肢再接”或“正骨”）中得到的啟示，從而為數(shù)學(xué)部分支——代數(shù)，創(chuàng)造了一個(gè)生動(dòng)的短語(yǔ)ilm al-jebr wa’l-muqabalah，意思是“利用方程式進(jìn)行簡(jiǎn)化運(yùn)算”，意大利人將這個(gè)短語(yǔ)來(lái)了個(gè)掐頭去尾，把中間的詞變化為algebra，不過(guò)，這個(gè)詞直到17世紀(jì)還保留著“正骨”、“接肢”的原始詞義呢。
8、Anthropology 人類(lèi)學(xué)
“人類(lèi)學(xué)”是研究人類(lèi)的分布、起源、進(jìn)化、早期的文化、信仰、習(xí)俗和人種的分類(lèi)等的科學(xué)。
Anthropology在古希臘語(yǔ)中寫(xiě)作anthroplogos，anthros即“人類(lèi)”，logos即“學(xué)習(xí)”，“研究”合起來(lái)也就是“研究人類(lèi)的科學(xué)”。
Anthropology一詞最早出現(xiàn)在古希臘哲學(xué)家亞里士多德的著作里；不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有“人類(lèi)學(xué)”的含義，而是指如何“對(duì)待人類(lèi)”。
9、School 學(xué)校
School這個(gè)詞是從希臘語(yǔ)schole一詞來(lái)的，意思是“閑暇”。在古希臘人看來(lái)，即些從事戰(zhàn)爭(zhēng)和搞政治的人是辛苦的，而只有“閑暇”的人才有時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。后來(lái)，古希臘的哲學(xué)家亞里士多德、柏拉圖給青年講課的地方就被稱(chēng)作schole，這個(gè)詞以后轉(zhuǎn)成拉丁語(yǔ)詞school，后又被英語(yǔ)借用。
和school密切相關(guān)的還有一個(gè)詞：scholar（學(xué)者）。同樣道理，這個(gè)詞是指那些有“閑暇”時(shí)間讀書(shū)、研究，構(gòu)思以及進(jìn)行學(xué)術(shù)討論的人。
10、Education 教育
教育，就是啟發(fā)、引導(dǎo)、培養(yǎng)新一代。學(xué)校的教師是最主要的教育工作者，他們的工作就是把學(xué)生內(nèi)在的天資，能力引導(dǎo)出來(lái)。啟發(fā)出來(lái)，而這樣一個(gè)過(guò)程也就是“教育”。英語(yǔ)educate一詞的原始含義恰也是如此。這個(gè)詞是從拉丁語(yǔ)來(lái)的e-即“out”；duco- “lead”，合起來(lái)就是lead out（引導(dǎo)出來(lái)，啟發(fā)）
11、Rostrum 講臺(tái)
這個(gè)詞現(xiàn)代英語(yǔ)里作“講壇”，“演講臺(tái)”，“檢閱臺(tái)”等解，“（天安門(mén)）城樓“也用它，即the Tien An Men Rostrum。你也許想象不到，rostrum的原義竟是“鳥(niǎo)喙”！但了解一下這個(gè)詞演變的歷史，你就會(huì)覺(jué)得從“鳥(niǎo)喙”到“講臺(tái)”并非不合乎邏輯。
這個(gè)詞起源于拉丁語(yǔ)的rodo，意思是“一點(diǎn)一點(diǎn)地吃”，漸漸演變成rostrum，意思也變成“鳥(niǎo)喙”，因?yàn)轼B(niǎo)是用它的喙一點(diǎn)一點(diǎn)地啄食東西的。后來(lái)rostrum又用來(lái)指古羅馬戰(zhàn)艦的喙形艦首。同時(shí)，古羅馬的演講臺(tái)又是用戰(zhàn)爭(zhēng)中繳獲來(lái)的艦史的“喙形艦首”和金屬撞角作裝飾，于是“喙形艦首”即rostrum，又成了“演講臺(tái)”、“講臺(tái)”的代名詞，一直沿用至今。
12、Laboratory 實(shí)驗(yàn)室
這個(gè)詞可縮寫(xiě)為lab，它來(lái)自于中世紀(jì)拉丁語(yǔ)詞laboratorium，起源于labor一詞，意即“勞動(dòng)”。Laboratory的真正含義則是“勞動(dòng)之場(chǎng)所”，在那里，許多科學(xué)現(xiàn)象和原理被發(fā)現(xiàn)，研究出來(lái)。
13、College 學(xué)院
這個(gè)詞一般指綜合大學(xué)中的學(xué)院，如哈佛大學(xué)內(nèi)的文學(xué)院、理學(xué)院等；也可指獨(dú)立的學(xué)院，如師范學(xué)院（a teachers college）、農(nóng)學(xué)院（a college of agriculture）、醫(yī)學(xué)院（a medical college）等。它來(lái)源的拉丁語(yǔ)的collegium一詞，col 即“with”, lego, “choose”, 意即大學(xué)生是被“選拔在一起”到這里業(yè)學(xué)習(xí)的。
14、Academy 專(zhuān)科院校；軍事學(xué)院
據(jù)說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)名叫海倫的斯巴達(dá)姑娘，被一個(gè)傳奇式的英雄人物忒修斯（Theseus）劫去，海倫的兩位孿生哥哥卡斯托耳（Castor）和波呂丟刻斯（Polydeuces）——Castor和Pollux現(xiàn)在是雙子星座的兩顆明星——四處尋找他們的妹妹，然而沒(méi)有找到，最后他們遇到了一位農(nóng)夫，名叫阿卡得摩斯（Akademos）,他提供了劫持人和被劫人的下落。作為對(duì)農(nóng)夫有這樣高的警惕性的答謝，諸神永遠(yuǎn)守護(hù)著阿卡得摩斯的園林。這是希臘神話(huà)中的一篇有名的故事。
后來(lái)，大哲學(xué)家柏拉圖就在這座園林里授課，于是這座園林就根據(jù)阿卡得摩斯的名字被叫做academeia。柏拉圖死后許多年，他的學(xué)生和信徒們?nèi)栽谶@時(shí)舉行學(xué)術(shù)討論。當(dāng)然他卻為后提供了academy這個(gè)意味著學(xué)習(xí)場(chǎng)所的詞。
15、Pen 鋼筆
古代歐洲人曾使用蘆葦桿制成的“筆”，寫(xiě)在紙莎草做成的“紙”上。約在公元七世紀(jì)出現(xiàn)“翎管管”，即用天鵝或大雁的翎管做筆。
Pen一詞，在古英語(yǔ)中寫(xiě)作penn，來(lái)源于拉丁語(yǔ)的penna，意思是“羽毛、翎管”，即羽毛制成的筆。至今仍有“翎管筆”，名字卻叫quill pen，“quill”也是“翎管”，可見(jiàn)是個(gè)“重疊機(jī)構(gòu)”但約定俗成，又不能打破這個(gè)“重疊機(jī)構(gòu)”。而pen現(xiàn)在卻隨著科學(xué)的發(fā)展演變?yōu)榻裉斓慕鸸P、銥金筆、鋼筆等，完全脫去了“羽毛”的含義。
16、Pencil 鉛筆
Pencil則是從拉丁詞pencillum而來(lái)。意思是“小尾巴”，指的是過(guò)去有一個(gè)時(shí)期西歐人也用毛筆寫(xiě)字，那種毛筆確實(shí)很象小尾巴。后來(lái)，人們發(fā)明用木頭和石墨制成筆，但仍襲用了pencil這個(gè)叫法，起初還在前面冠上了lead（鉛）一詞，其實(shí)石墨并不是鉛，我國(guó)至今不是仍把這種石墨制成的筆叫做“鉛筆”嗎？
17、Ink 墨水
這個(gè)由三個(gè)字母組成的英語(yǔ)詞，卻有著九個(gè)字母的祖先，那是一個(gè)希臘詞：kauterion，意思是打烙印用的“烙鐵”，其動(dòng)詞為cauterize，即“打烙印”。古希臘人不僅用烙鐵為牲畜打烙印。還用它來(lái)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。即用烙鐵將蠟制的顏料固定在畫(huà)面上，按他們的叫法叫做encauston，即“烙入”，美術(shù)上稱(chēng)為“蠟畫(huà)法”。拉丁語(yǔ)將encauston這個(gè)詞變?yōu)閑ncauatum，含義也變了，專(zhuān)指古羅馬皇帝批示公文用的一種紫色顏料。古法語(yǔ)將它簡(jiǎn)化為enque或enke，泛指墨水。中古英語(yǔ)吸收了這一單詞，寫(xiě)作inke，后來(lái)簡(jiǎn)化為ink。
別忘記加我微信哦